大课间评比活动方案.doc

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操员报告：整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向指挥报告人数（“报告老师，XX校，应到XX人，实到XX人，报告完毕”）之后，领操员再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。
4、服装整洁、整齐，精神饱满、回令和动作一致、动作规范、节奏感强（领操员的要求也是如此）。
5、参赛项目每校只做一遍。
6、各班在籍学生全部参加（身体残疾的除外）。
7、听从大会的统一指挥，各班按中心校指定位置坐好，保持卫生，秩序井然。
8、本次比赛各班主任承担组织本班参赛的各项工作。
九、评比细则：
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（一）、进退场（5分）
1、进场要做到快、静、齐，步伐一致、精神饱满。
2、指挥员（领操员）口令清晰洪亮。
3、退场要、快、静、齐。
（二）、队列（5分）
1、进场后队列成四横队散开。
2、口令和动作一致、动作规范、整齐。
（三）、广播操、自编操（65分）
1、身体姿势上体直立挺拔，抬头挺胸，姿态优美（5分）
2、动作质量准确、到位、协调、连贯（30分）
3、节奏正确，韵律感强，富有弹性；团体动作整齐。（20分）
4、表现力动作舒展整齐，自然洒脱；精神状态良好。（10分）
（四）、服装（10分）
要求服装统一、着装整齐、美观、大方；精神饱满。
（五）、出勤情况（10分）
无故缺席每人扣1分。
（六）、领操、指挥员（5分）
要求同广播操的整体要求。
十、活动要求：
1、各班班主任负责组织学生进场出场，维护本班纪律，注意比赛期间学生安全。
2、各教师要尽职尽责完成学校所安排的工作，确保本次比赛顺利进行。
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十一、未尽事宜，由活动领导小组研究决定。
头道河小学
2015年3月
大课间评比活动总结
为了提高我乡小学广播操与自编操的质量，结合我乡大课间活动的实际情况，利用了一天的时间进行了队列队形、广播操和自编操的评比活动。在比赛中得到了全乡师生的大力支持，每位老师都能组织学生进行练习，同学们也能认真参与，保证了我们的比赛能顺利进行。同时本次比赛也得到了学校领导的支持与各科教师的帮助。非常感谢大家。
下面就本次比赛的情况作如下总结：
一、成绩方面
队列、队形练习时各完小的精神都很饱满、集中，都非常认真，动作也很到位。做操时的队列、队形也较好，能注意随时调整纵队与横队。《七彩阳光》广播操做的很好，节奏和音乐的配合很到位，说明大家已经非常熟悉了，总体感觉很好，说明每个完小都经过认真练习、认真准备了。尤其是西砖城子小学准备工作非常充分、做的动作也很到位。整体感觉非常好。中心小学的同学自编操前后还加了造型、想象力很丰富、说明经过了认真的思考准备，态度很端正。
二、不足地方
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自编操的动作质量要进一步的加强和提高。本次比赛进行的队列队形和广播操、自编操，相对来看自编操不太理想。总体看自编操存在的主要问题是动作编排不合理，做操的力度不够，低年级的个别同学节奏不好有抢拍和托拍的现象。
队列时，退场的时候一年级同学前后的距离不能很好的保持，一会儿大一会儿小，导致间距不好，前面走，后面的跑。转弯的时候里面同学不会等，摆臂也不太到位。有些着急。相对来看高年级的同学做的要比低年级的学生好很多，但是高年级同学的态度没有低年级同学态度认真，换句话说就是，高年级的学生开始做的很好到后面个别同学就不认真做了。动作就有些不到位，
三、今后做操的要求
我们进行大课间评比活动的目的是促进大课间活动的质量，所以对今后的大课间活动提出以下的要求：
1、态度要端正，要认真对待每一次的课间操，保证质量。特别是高年级学生。
2、低年级做不好的同学多向优秀的学生学习，可以随时向老师咨询。
3、每次上操时要认真，动作做到位，协调用力。
4、一年级的同学还得在队列上下功夫，多练习。
5、自编操在编排动作时，要注意符合学生的年龄特点，积极向上，达到健身、健