小学数学教师工作计划.docx

小学数学教师工作计划
　　一、指导思想
为全面贯彻学校、教育处的工作看法，谨慎学习先进的教育思想，踊跃投身课程改革，坚决不移地实施以造就学生的创新意识、探究意识和实践实力为重点的素一种挑战，同时也是一次难得的熬炼时机。我将接着积踊跃参与校内校外的教研活动，平常就当天发生的教学突发事务，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。










〔三〕加强教育教学探究，做创新型的老师。 在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法，来激发学生的学习爱好。刚好对每节课进展反思，争取每学期都写出质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，刚好归纳、刚好总结，写出教育教学研探讨文。并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动，提升教学探究实力。
〔四〕在备课管理上，在原来的根底上向前一步。
　　三、详细实施方案
1、勤于学习，树立终身学习的观念。
〔1〕 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。
〔2〕 多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，丰富的教学经历，以到达取长补短的目的。通过网络学习新课标，在教学中理解应用新课标。
〔3〕 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问、技能，特殊要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的学问构造。
2、多听课，坚持做到听好每一堂课，做好笔记。听课后要刚好写出点评，利用一切空时刚好评课〔即：提出一条优点，指出一点缺乏，提一条建议〕取长补短，努力地提高自己的教学水平。










3、勤于动笔，提高教育科研水平。
〔1〕 刚好积累专题探究的第一手资料。
〔2〕 尝试进展教学案例的分析，把自己的专题探究从实践层面提升至理论层面。 在实践中不断积累经历，走进学生心灵，缔造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。
小学数学老师工作打算3
为了更好的让学问走进课堂，教育学习所获的校能及学习所得，也为了提高自己的综合素养，提高自身的教育水平，提高自己的教学修养，使自己的教育教学水平在这次的校本研修中得到质的飞跃和提升，我依据学习任务及要求，结合实际，因地制宜，制定自己的个人打算如下：
　　一、学习内容
〔一〕个人读书
1、精读教育教学方面的专著，充溢自己。
2、制订个人研修计。
3、依据业务学。
4、做好学科学问的更新。
5、结合“教案反思与探究，写一篇自己的感受
6、每学期完成学不少于6次。
〔二〕听评课










踊跃参与学校组织的听评课活动，有时机踊跃参与上级组织的观摩课活动。做好听课记录，听课反思，在学习中补充自己的缺乏，使自己的教学更加的完整。
〔三〕公开课：
学校组织的公开课活动中，学习讲课教师利用多媒体课件，在课堂中的应用。
　　二、研修目标
1、通过研修，进一步了解新课改中备课的内涵，量体裁衣地做好自己的教学设计；
2、能深度建构教学法内容生成教学过程；
3、力求课堂教学实效性，并能不断谛视自己的教学、扬长避短，使自己的教育教学渐渐完备。
　　三、学习形式
以参与学校校本研修活动为主，个人自主研修为辅，在学校支配下，统一内容，统一进度，有组织有