18 天下第一楼(节选)
【教学目的】
1.梳理主要情节,把握文本戏剧冲突。
2.分析人物形象,理解人物内心.
3.品味语言,揣摩具有深化意义的台词,并代入情景,有感情地朗读台词。
4.理解故事背景,深化理解主题。
【教学过程】18 天下第一楼(节选)
【教学目的】
1.梳理主要情节,把握文本戏剧冲突。
2.分析人物形象,理解人物内心.
3.品味语言,揣摩具有深化意义的台词,并代入情景,有感情地朗读台词。
4.理解故事背景,深化理解主题。
【教学过程】
一、导入新课
同学们,假设我们想创办文明班级,但是,今天有人惹是生非,明天有人打架闹事,后天又有人考试作弊,那么,我们还能打造文明班级吗?(不能)
这里说明了一个道理,即当一个集体想要有所成就时,要是处处有人拉后腿,便奠定了这个集体的失败。今天,我们将走进“福聚德”更加深化地感受该道理,请同学们翻开课文《天下第一楼》。
二、教学新课
目的导学一:理解作者,把握文章背景
作者简介:何冀平(1951-),中创作的《天下第一楼》演出后轰动京城,演出场次仅次于《茶馆》,被誉为当代现实主义经典.
介绍背景资料。
目的导学二:梳理主要情节,把握戏剧冲突
1.快速阅读全文,梳理出主要情节,并用自己的话概括情节.
情节一:唐茂昌强行要钱,王子西勉强应对。
情节二:克五以罗大头藏烟土为要挟骗吃喝,遭卢孟实赶出。
情节三:卢孟实处分不成器小伙计,厚赏成顺。
情节四:罗大头自恃烤鸭技艺自大,侮辱卢孟实并撂挑子分开。
情节五:唐茂盛借机要钱,挖走堂头常贵.
2.上述情节也正是本文的戏剧冲突,说说本文戏剧冲突是围绕什么展开的。
明确:本文戏剧冲突是围绕“福聚德"的即将衰落展开的。
3.文章中哪句话最能概括上述情节?结合课文内容,说说你对福聚德的衰落原因的认识。
明确:修鼎新的一句话“一个人干,八个人拆”是对上述情节最好的概括。从全文来看,唐茂昌和唐茂盛是只知出不知入的二世祖,成心要钱挥霍,且二少爷直接挖走店里的得力助手,这比坐吃山空的后果更加严重;罗大头是烤鸭一把手,克五又知道他藏着烟土,这无疑是罗大头将要出事的信号。且罗大头自恃烤鸭技艺离去,这对于“福聚德”无疑是有打击力的;此外,连小伙计都不成器。种种迹象,几乎都指向“福聚德”,可以说,这是勤劳务实的人和东家少爷、克五这样混吃混喝的人的矛盾,是平民和欺压平民的官僚之间的矛盾。这矛盾,才是
“福聚德”真正衰落的原因。
目的导学三:把握文本语言特征,理解含义深化语句
1.本文语言非常具有方言特色,甚至有些方言运用比较低俗,你如何对待这个问题?请结合文章做简要分析。
明确:如王子西说:“要不孟实这么咬牙跺脚地干,心里窝着口气”,一个“窝”字将方言特征凸显无疑;又如卢孟实骂小伙计时说“瞎话!"“下作的东西”,这里不仅方言味十足,且显得比较低俗。但是,,作者选取的是北京的“福聚德”,倘假设不用方言,便失了京味。其次,话剧所表现的是真实,“福聚德”绝不是一个雅文化的聚集地,文中的语言正是当地真实的语言,复原场景语言最真实的特征,而也正是以方言表现其真实性,才将话剧中的诸多人物形象刻画得栩栩如生。
2.文中用语简单明了,符合真实
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