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写《你有所感触的事物》学习指导
　讲师特级教师武宏钧 ﻭ 　 　点击进入指导页面
　 学习旅程第二站——登上作文魔法山 ﻭ 我有一些问题需要弄清楚小
　 　什么是有感触的事物呢。　
　　，生的哲理.《文言文两则》通过学弈和两小儿辩日的故事，表达了学习应该专心致志和看待事物可以有不同角度的道理。现代散文大家朱自清的《匆匆》表达了作者对时光飞逝的无奈和惋惜，渗透着珍惜时间的意识。林清玄的散文《桃花心木》通过作者与种树人的交谈，借物喻人,说明人的成长应经受生活的考验，学会独立自主。赵丽宏的散文《顶碗少年》，描写了一场惊心动魄的杂技表演，蕴含着“失败乃成功之母”的哲理。丰子恺先生的散文《手指》更是以风趣幽默的语言,描写了五根手指的姿态和“性格"，各有长短，阐明“团结有力量”的道理。 ﻭ 小 ﻭ 大朋友,经过你这么一点拨,我还有点儿开窍了。,写什么好呢。
　武老师。做生活的有心人，多注意观察、多阅读,积累了丰富的材料，是不是就能写出好的作文呢。并不一定。这里还有一个选择材料的问题。如何选材呢。
　　　 首先要围绕中心选材。这是作文选材的基本原则。凡能够准确、鲜明地表现中心的题材就选，凡是与中心无关的题材就一概不选。如《为中华崛起而读书》一文，作者围绕少年周恩来有远大抱负、崇高目标这个中心选取了不少周恩来所闻所见的4件事。 ﻭ 　 第二要选真实的材料。即所选材料要符合生活的真实情况，合情合理,而不应胡编乱选，作文时虚情假意。这一点,本单元的紧扣“匆匆”二字，给我们提供了很有说服力的例子。
第三要选自己熟悉的材料。凡是耳闻目睹、亲身经历的生活，往往容易有深切的感受和真实的体验,选择这种熟悉的材料，写起来就会得心应手，最具感染力。　ﻭ　 　 第四要选择典型的材料。即选择具有代表性的材料,选最能反映事物本质特点、最能集中表现文章中心的材料，写人要能更好地突出人物的思想品质，写事要能更鲜明地反映事物的精神面貌。如《桃花心木》所选材料即是。作者借树苗的生长,来比喻人的成长，写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义.
最后要选择新颖的材料，即选新出现的或不为常人所使用的材料，就是与众不同的,，但在它的深处却蕴含着许多不平常，选取这样的材料深人挖掘，也会‘挖”到新材料，有些材料虽不新，但过去没有人用过，把它用在作文中仍然能给人一种新的感觉。如在“立意”中讲到的《手指》一文，，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”。
另外还要注意选择同一类型的材料。否则，主题就会不集中。 ﻭ　 小
　 有了写作的材料之后，是不是就能写好作文呢. ﻭ 　 武老师：有了材料后,需要对材料进行剪裁。如何剪裁。就要根据文章中心需要来剪裁，果断地舍弃那些不为中心服务的材料，精心地选用为中心所需要的材料，并进行恰当的安排。为中心所需要的材料，也不能一古脑儿都放到文章里去，要从中挑选最能突出中心的典型材料。要注意两点：一是讲究详略安排;二是选择恰当的角度表达。恰当地安排材料,是写好一篇文章的重要环节。
　 小
　 写有感触的事情,有什么具体方法吗.　
武老师。说话、写文章都要有一定的次序，作文时按一定的顺序写，可以使文章条理清楚、层次合理、主题鲜明。这样的文章不仅容易让人读懂,还能给人留下清晰的印象，所以我们必须重视和加强这方面的训练. ﻭ 　 按一定的顺序写,有多种方法，常见的有以下三种： ﻭ 　１．事情发展的顺序。叙述一件事情,一般按事情发展的顺序写，即要把事情发生的时间、地点和人物以及事情发生的原因、经过和结果按顺序写清楚。事情的起因、经过和结果是组成一件事的三个阶段，而事情的经过则是一件事的重点部分，事情的经过写清楚了,才能给读者留下深刻的印象。例如《顶碗少年》,，但他不失风度地向观众鞠了一躬，一切重新开始;第二次,碗又掉下来了，少年又镇定下来，手捧着新碗,又深深向观众鞠了一躬;第三次，终于把碗稳住了,全场响起了暴风雨般的掌声。多少年后,作者每每想起,总会产生一阵微微的激动"”整篇文章按照事情发生、发展和结果的顺序，写得很清楚,特别是事情的经过交代得十分清晰，我们读了，对