9.古诗三首[4].doc

9。古诗三首
第三课时
【课时目的】
1。认识“兄、倍”2个生字，会写“兄、独、异、佳”4个生字。
2。有感情地朗读古诗,背诵古诗。
　 ，体会诗人的思乡之情。
【教学过程 】
一、开门见山，引入新9。古诗三首
第三课时
【课时目的】
1。认识“兄、倍”2个生字，会写“兄、独、异、佳”4个生字。
2。有感情地朗读古诗,背诵古诗。
　 ，体会诗人的思乡之情。
【教学过程 】
一、开门见山，引入新课
1。在遥远的古时候,当深深的思念，浓浓的乡愁涌上心头，许多诗人就用手中的笔来表达心中的无尽思念，著名诗人王维就写下一篇流传千古的思乡佳作《九月九日忆山东兄弟》。（精品文档请下载）
、释题（板书：九月九日忆山东兄弟）
题目很重要。是我们走进课文、走进古诗中的一扇门，从题目中，你知道了什么？
　　①生交流课前搜集的有关重阳节的资料。（课件出示）
重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九”.汉中叶以后的儒家阴阳观，,固重九亦叫“重阳”。民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”.还有重九节、茱萸、菊花节等说法.（精品文档请下载）
除此之外，九月初九“九九"谐音是“久久”,有长久之意,、清、盂三节也是中国传统节日里祭祖的四大节日。只是近年来,人们对老人的推重，故此节日又被称为老人节。
（精品文档请下载）
②借助注释理解“山东"不是指如今的我国山东省,而是指华山以东，诗中指作者的家乡山西省。
2．简介诗人王维：（课件出示)
王维（701—761），唐代著名诗人,画家，这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州（今天的山西省永济县），在华山之东。所以题称“忆山东兄弟”.，擅长绘画、书法，精通音乐，被誉为“诗中有画,画中有诗”。（精品文档请下载）
他和另一位唐代诗人孟浩然并称“王孟”。
二、自由读课文,读准字音。
，勾画不理解的字、词，借助工具书自学。
(课件出示)要求把字读准确。遇到不认识的字读一读下面的拼音。
dú yì jiā xiōnɡ bèi
独 异 佳 兄 倍
自由读，指名读。
师生共同正音：“兄"是后鼻音，“异”整体认读音节。
开火车读，齐读。
2。老师范读,划出朗读节奏，男女生分组读。
(课件出示）
独在/异乡//为异客，每逢/佳节//倍思亲。
遥知/兄弟//登高处，遍插/茱萸少//一人。
（板书带节奏标志的古诗《元日》）
三、吟诵感悟,想象画面

独：孤身一人；单独一人。
异乡：他乡、外乡。就是家乡以外的地方。
为异客：作他乡的客人。
诗意：我单独一人在外地,人地陌生，举目无亲,做外乡的客人。

每:每当.
逢：遇到。倍：格外；加倍、更加.
“佳节”指的是什么节日？（每年农历九月初九重阳节这天）为什么这一天王维”倍思亲"？（因为他单独一个人在外地,人地陌生，举目无亲，感到寂寞。)（精品文档请下载）
诗意:每当遇到节日就加倍地思念家中的亲人.
，遍插茱萸少一人。
遥知：在遥远的地