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《谁动了我的奶酪》阅读心得中学生
《谁动了我的奶酪》阅读心得中学生1
最近我读了一本书，它的名字叫《谁动了我的奶酪》，这是一本特别好玩又有益的书。
故事发生在四个小家伙身上，这四个小家伙中，有两只小老鼠，一个叫“嗅嗅可口的奶酪所发生的趣事。嗅嗅，它会及早嗅出改变的端倪;匆忙呢，是只立即实行行动，坚决行事的老鼠;哼哼担忧事态变得更加糟糕，而否认，抵制改变;唧唧呢，则是改变后可以带来更好的生活后学会刚好地调整。刚上小学的我，读到这个故事的时候，就只是把它当成了一篇童话。认为唧唧的胜利，是因为他在不停地找。感觉也没有什么特殊的。当时的我，总是会想，那只哼哼真可怜，假如他当时跟着唧唧走，那最终他不就也胜利了吗?当然，当时我只知道谁最专心地去找吃的，而谁却甘愿被饿死。而现在的我，已经上了初三的我，读一遍，又发觉了新东西。奶酪，不只是代表吃的呢!
我觉得现在的我更像是哼哼，我们都希望能够停留在自己熟识的领域。事实上，我不想应对改变，甚至根本就不想面对它。或许应当说是我不想出去找寻新的奶酪。而这奶酪对我来说，应当算机会、机遇吧。我在小学的时候，曾经有一次口头作文的竞赛，当时原来一篇我已经打算地很充分的稿子，在考场时却说不出来了。当时，考场里的老师都直钩钩地盯着我看，而我的脑子里却是一片空白，完全想不起下一段是什么了。这个时候，我有两个选择，一是在那站着，想下面那句。二是临场发挥，自己往下编。可是最终，由于我的历练可能不够，太惊慌了，第一次遇到这种危机的场面。所以我就始终没说话，就被淘汰了。我以为自己有充分的理由，改变不应当发生在我身上，因此，那后面的一段时间里，我的心情始终特别糟糕。
在以后的生活中，我的“奶酪”不止一次地被拿走。但是我学会了改变。改变无处不在，快速适应可以使我们抢占先机。以前的我，没有依据改变而改变。我甚至试图忽视改变的存在，结果我陷入了逆境。假如我再细致地读一遍这个故事，就可以向唧唧学习，学会讪笑自己并且刚好调整了。这样，一切危机，或许就会迎刃而解的。愿你也找到属于你自己的“奶酪”!
《谁动了我的奶酪》阅读心得中学生3
奶酪是香甜的，众所周知，老鼠喜爱吃奶酪。今日，我们要讲的是两个奶酪站，两个小矮人，两只小老鼠。
一次特别的同学聚会上，一个同学讲了一个故事。故事中，有两只头脑简洁的老鼠分别是嗅嗅和匆忙。两个头脑困难的爱人分别是哼哼和唧唧。他们在一个有奶酪的迷宫中居住。有一天，他们同时找到了一个大奶酪站——奶酪C站。嗅嗅和匆忙照旧保持警惕，用来跑步的鞋也照旧挂在颈项上。哼哼唧唧就不一样了，他们认为奶酪C站够他们住一辈子了。但是，几天后，她们却发觉奶酪C站没有奶酪了。哼哼唧唧并没有像匆忙嗅嗅一样，立刻动身找寻新的奶酪，而是始终停留在原地，等着别人把奶酪送回来。又过了几天，唧唧确定自己动身，去找寻新的奶酪。哼哼却执迷不悟。唧唧不知走了多久，最终找到了奶酪N站。唧唧留下了很多话给哼哼，希望哼哼能来到新的奶酪站。
是的，你越早动身找寻新的奶酪，你就能越早得到奶酪。读完这个故事后，你会观赏哼哼还是唧唧，是匆忙还是嗅嗅?假如你给出的答案是唧唧，请思索为什么会观赏他。
这个迷宫让我联想到我们的现实生活，任何事都有迷航，当你误入迷航，不要气馁，