高中历史答题技巧(共8页).doc

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高中历史解题技巧答题模式及答题思路
一、生依据科学的价值标准辩证地、历史地分析事件，对有关历史问题和观点进行探究，并综合运用所学知识、观点、方法与技能，结合个人的生活经验、创造性地审视或解决相关问题。他将新课程“知识与能力”、“过程与方法”和“情感、态度与价值观”的三维目标有机地融为一体，突出了对“过程与方法”的考查。
（二）解题技法：解题一般分两步进行：
步骤一：阅读探究情境，明确主题。充分挖掘探究情境所蕴含的有效情境，明确探究主题。
步骤二：利用史实支撑法等分析备选项，找到符合题目要求的选项。

（一）题型特点：
这是考查学生评价能力的题型之一。此类型题侧重对历史概念、历史观点和历史结论等进行分析、判断和评价，不着眼于“是什么”，而着眼于“为什么”，而且题干所展现的内容往往以全新的结论（或表述）出现，即在知识框架下注重对能力的考查，在史实框架下注重对历史理论运用的考查，在旧知识框架下注重对创新和思维能力的考查，注重第情感、态度和价值观的考查。随着新课改的进行，评价性选择题日益成为高考考查的重要题型之一。
（二）解题技法：
，适用于与所学知识联系比较紧密的题目。
，这是解答此类题目最常用的方法。对历史的评价离不开历史理论和方法的支撑，许多题目命制的目的就是考查学生对基本的历史理论和方法的掌握情况，因此学生应该掌握一些基本的历史理论。
，即按历史学中常用的方法进行分析解答，如一分为二、阶段评价法、阶级分析法、矛盾分析法。
，弄清结论和史实的关系，根据题干给出的结论，分析其选项中的史实的关系，然后进行综合分析。

（一）题型特点：
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此类型题目多数都是直观性图片，通过识图获取相关信息。这类题目一般分为三类，一类是纯粹图片题，所有信息都要从图片中寻找；一类是图片与材料结合题，既要识图又要充分利用材料；一类是图片是点缀，没有实质意义。这类题目形式多数新颖，易被考生接受，在考试中越来越被重视。
（二）解题技法：要分清图片在解题过程中的具体作用，合理利用图片，并注意题干中对图片解释的文字。充分利用一切信息之后，在得出结论。

（一）题型特点：
此类型问题一般是设置一个问题情境，而且这个情景是带有历史发展性的。比如马克思主义在不同历史时期的阶段性发展，各国把马克思主义与本国实际的结合。通过设置的情境让学生分析、判断。
（二）解题技法：
首先要明确问题情境的要点，搞清题干情境的基本信息。其次要注意情境与现实生活的某种联系，注意情境的现实性。第三要注意情境与教材的联系，“回归课本”，争取找到科学依据。
9. 因果关系型选择题的答题技巧
（一）题型特点：
因果型选择题旨在考查综合分析、运用知识的能力。通常将历史现