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xx县第三批实践活动具体实施措施和解决方案.doc


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铅山县第三批学习实践活动实施方案
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作实际出发,联系身边先进典型展开学习,深入理解,提高认识;从推动科学发展的实际出发,着力解决影响和限制科学发展的突出问题,党员干部党性党风党纪方面群众反应强烈的突出问题,以及基层党建方面的突出问题;扎实做好保增长、保民生、保稳定和调构造、上水平、促改革的各项工作;从广大群众的急迫要求出发,多办解民忧、增民利、化民怨的实事好事,经过学习实践活动的展开进一步亲密党群干群关系。在详细工作中,乡镇要以创立“五好”党组织为重点,提高统领经济社会科学发展的能力;行政村要以新乡村建设为重点,提高党组织向心力、履行力和党员“双带”能力;社区要以创立和睦社区为重点,提升服务水平;学校要以建立文明和睦校园为重点,打造教师、学生、社会“三满意”学校;医院要以打造人民满意医院为重点,改良就医环境和提高医疗服务质量;“两新”组织要以发挥党员先锋典范作用为重点,找准经营管理活动与党建工作的联合点。
2、更为着重简易易行。要在坚持中央对于学习实践活动总
体要求的前提下,根据参加学习实践活动单位和基层党组织
的实际,灵活安排学习实践活动的学习时间,科学设计学习
实践活动的方法步骤。要进一步丰富学习内容和创新学习方
式,努力使学习实践活动要求更为吻合基层实际。要充分尊
重基层和党员的首创精神,鼓励和支持基层单位创新实践载
体和活动方式。在推进学习实践活动过程中,要始终坚持厉
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行节俭,反对铺张浪费,力戒形式主义。
3、更为着重分类指导。针对不同种类的参学单位,分别找
准展开学习实践活动的着力点;根据担当领导职务的党员以
及广大党员的不同职责,分别提出详细要求;针对不同行业、不同群体党员的特点,推行分类指导。要鼎力展开“六双”
活动,即在乡镇展开“双加强”活动(加强抢先发展意识、加强服务发展意识);在乡村展开“双改良”活动(改良群众生活水平、改良群众生活环境);在社区展开“双服务”活动(服务社区党员、服务社区群众);在学校展开“双提升”活动(提升办学水平、提升校园环境);在医院展开“双
争创”活动(争创人民满意医院、争创基层红旗单位);在“两新”组织展开“双促使”活动(促使公司增效、促使职
工增收)。对“两新”组织中的党员、流动党员等,在坚持基本要求的前提下,可采取更为灵活多样的方式组织他们参加学习实践活动。各参学单位担当领导职务的党员要充散发挥示范带头作用。
4、更为着重加强基层。要以展开学习实践活动为契机,全
面推进基层党组织建设,优化组织设置,扩大组织覆盖,强
化组织功能,创新活动方式,加强党员的教育、管理、监察
和服务。要在基层党组织和党员中深入展开以学习实践科学
发展观为主题的争先创优活动,在乡(镇)、村两级展开村
务公然民主管理“难点村”治理工作,确实提高基层党组织
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在推进科学发展中的履行力。鼎力展开以“比党性涵养,看
思想行动;比发展举措,看透解难题;比宗旨意识,看民计
民生;比驾驭能力,看社会和睦;比组织建设,看创新水平”
为主要内容的“五比五看”活动,确实提高基层党组织在推

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