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二年级体育课教案范文
二年级体育课教案1
一、二年级教学目标：
〈一〉 进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，知道一些爱护身体健康的简
单常识和方法。
〈二〉 进一步学会一些基本运动，嬉戏，韵律羊”、“推掌”、“抓尾巴”等。
教学目标：
1、初步驾驭跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作要领，发展弹跳素养，提高跳动实力。
2、通过系列嬉戏活动，提高身体的灵活性，培育团结友爱，不怕困难的精神
3、发展仿照想象及自我表现实力，增加参加群体活动的乐趣。
4、运动量相宜，练均心率预料135-140/分
教学重点：单脚起跳，双脚落地。
教学难点：踏跳精确、有力;落地灵巧。
教学方法：故事化、形象化、嬉戏化等。
教具打算：录音机一台、动物头像七个、小红若干朵。
教学过程：
一、思想动员
(一) 集队、报告人数;
(二) 师生问好;
(三) 宣布课内容、目标。
目标：
1、集合快、静、齐;
2、留意力集中、精神饱满;
教法：
1、老师语言启发引导，以春游活动形式引入课题;
2、老师宣布课内容、目标，做好动身前的动员，激发爱好，调动主动性。
组织：四列横队
学法：
1、体育委员整队，向老师报告人数;
2、师生相互问好;
3、学生在老师语言引导下进入角色;
4、仔细听老师宣布课内容及目标。
时间： 3分钟
二、队列练习：
(一) 立正、稍息、看齐;
(二) 原地踏步——立定。
目标：听指挥，步调一样，朝气蓬勃。
教法：
1、老师提示动作要领。
2、口令指挥学生练习。
3、启发学生向解放军学习，听指挥，队列整齐，步调一样。
4、表扬激励。
组织：四列横队。
学法：
1、仔细听老师提示。
2、集体在老师口诀指挥下做动作。
3、在老师语言激励下动作精确整齐，精神激昂。
时间： 2分钟。
三、动身
(一)慢跑去“公园”。
目标：
1、身体进入打算状态。
2、心情进入兴奋状态。
教法：
1、老师带领学生慢跑去“公园”。
2、学生边跑老师边用口诀提示跑步正确的姿态。
组织：成两路纵队绕场跑。
学法：
1、在老师带领下慢跑。
2、在老师口诀提示下，留意做好正确的跑步姿态。
时间： 3分钟。
四、到达公园
(一)参观“动物园”，做仿生练习：
1、虎行;
2、鸭行;
3、鸡行;
4、鹤行;
5、蛙行;
6、袋鼠跳;
7、雁飞
目标：
1、提高身体各部分的活动实力;
2、发展仿照想象及自我表现实力。
教法：
1、老师依次出示动物头像;
2、用形象化的语言启发学生依次仿照，如：“一群愉快的小鸭子正呷呷地唱着好听的歌”;“池塘里的小青蛙正呱呱地捉害虫!”…… ;
3、老师巡察视察，表扬激励，激发爱好。
组织：圆内散点。
学法：
1、学生依据老师出示的动物头像，在老师语言启发引导下，依次做仿生练习。
2、动作形象，心情饱满，课堂气氛活跃。
时间： 6分钟
(二)“羊妈妈教小羊学本事”活动
学习跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远。
1、一步踏跳，双脚落地;
2、走2-3步，单脚起跳，双脚落地;
3、助跑3-5步，单脚起跳，双脚落地;
重点：单脚起跳，双脚落地。
难点：踏跳精确、有力;落地灵巧。
目标：
1、初步驾驭跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作;
2、发展弹跳素养，提高实力。
教法：
1、故事 “羊妈妈教小羊学本事” 引入;
2、老师扮演“羊妈妈”，学生扮演“小羊”，模拟“羊妈妈教小羊学跳过小沟的本事”的全过程;
3、“羊妈妈”讲解