课代表中小学竞聘演讲稿5篇 (2).docx

课代表中小学竞聘演讲稿5篇
　　课代表教学班中负责跟某门课程的任课老师沟通教学状况的学生代表。　课代表是教师和同学之间的沟通桥梁，将同学学习的共性问题刚好反应给教师以实现教师更有针对性的指导内向的，但是我做事情却不拖拉，也情愿协助同学们，所以这方面我盼望同学们可以放心。










　　我之前是没有担当过什么班干部的，不过到了初中，我觉得我不能再那样了，而是应当来熬炼下自己，让自己试试能不能做好，所以我来竞聘了，我也盼望同学们能给我这个时机，让我有时机能够做一回班干部，其实我觉得假如你做过班干部，其实并不必须要始终做班干部，你可以选择一个学期不做，看看别人是怎么做的，或者像做过班长的，其实可以试试做其他的班委，这样的话，大家都有时机来尝试，同时做过的同学也能有时机在不同的岗位上了解不同的事情，这样都熬炼了实力，假如始终在一个岗位上，我觉得反而可能会比拟懈怠，或者没那么谨慎的去做好工作，终归是做过的事情，没有那么感爱好了。
　　可能这次我没有竞聘上，但是我也不会灰心，下次也是可以竞聘的，而且我觉得熬炼的时机是时刻都有的，不是只做课代表就行，我平常也是可以多和同学们沟通，多协助同学们的。我虽然没什么经历，但是我觉得我还是有信念能够做好的，而且我由于没有做过，所以更是会有动力去把语文课代表的工作去做好，假设大家觉得我这个新人还不错，也坚信我有这份激情，那请把你们手里语文课代表的票投给我，感谢。
　　#课代表中小学竞聘演讲稿范文(3)#
　　敬重的教师，敬爱的同学们：
　　大家好!










　　数学课代表，始终是我最喜爱的班干部，我曾经与它交之一臂，但今日，我又站上了竞聘它的舞台。
　　同学们，数学来源于生活，生活离不开数学。数学可以协助我们解决生活、生产中各种各样的问题。如：生活用品的安排与交换、工程的设计与制造，产品质量的加工与限制等等，都是通过数学模型和数学方法并借助计算机的限制来实现的。可见，学习数学是多么的重要呀!
　　而我，酷爱生活，也酷爱数学，我认为，只有酷爱那门功课，才有资格去竞聘它的课代表。作为一名课代表，要有端正的学习看法。首先，要明确学习是为了自己，而不是为了教师和父母。因此，上课要用心、踊跃思索并勇于发言。其次，回家后要谨慎完成作业，刚好地把当天学习的学问进展复习。而且，还要有自己的观点。，我们确实要重视权威的看法，但绝不等于不加思索的认同。作为一名合格的课代表，要学会概括和积累。刚好总结解题规律，特殊是积累一些经典和特别的题目。这样既可以学得轻松，又可以提高学习的效率和质量。。
　　我喜爱数学课代表，也情愿为它付出，我知道，数学课代表应当是很多人幻想的职位，但我坚信，我肯定有实力担当它，请同学们坚信我。
　　感谢大家!
　　#课代表中小学竞聘演讲稿范文(4)#










　　敬重的教师，敬爱的同学：
　　大家好!
　　Hello!happy and excited to be here.
　　自从三年级起先学习英语以来，我始终任我们班的英语课代表。今日我们班又起先x月份的职位竞聘活动，作为这个班级中小小一分子的——我!站到这竞聘台上，感到万分的的荣耀和骄傲。
　　告知大家：我想继任我以前的工作，因为大家都知道，我学习英语是从7岁就起先了，而且始终坚持到此时此刻，无论是寒冷酷暑，还是刮风下雨，从来没有耽搁过一节课。英语这门课我是有优势的，去年我参与了在省城太原举办的__赛区“盼望之星少儿英语”大赛，荣获了__赛区二等奖。
　　我的成果地取得，与我的勤奋是密不行分的，假设我这次能再次中选的话，我会带着咱们班的同学像以往一样努力的学习，发扬我们以前的优点，每天早