《七颗钻石》的教案.docx

《七颗钻石》的教案
一、教学目的:
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解童话作品的教育意义，体会博大无私的爱，感受小姑娘美妙的心灵.
3、理解爱心的神奇力量,学会关爱别人。
二、教学设想
1、重点:
(1）学习人字音。
“看到这四个词语，你仿佛看到了一幅怎样的画面？”
（生想象后自由表达)
指名读。分别出示反映旱灾的图片，指导感情朗读。
此时此刻最需要的是什么?这时的水意味着什么？
5、“就在这所有的河流和水井都干涸,草木丛林也都枯槁，许多人和动物都焦渴而死的时候，一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了,当她醒来的时候却发现水罐里竟装满了清澈新颖的水，这终究是怎么回事儿呢？（精品文档请下载）
(三)、引领体悟──爱是变化的力量
1、学习第2段：
⑴一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为他生病的母亲去找水。
⑵ 和我们说说你读后的体会。
学生交流：
英勇 有孝心的孩子
⑶ 这个小姑娘真不简单，你能想象小姑娘是怎样找水的吗？
①小朋友, 她都去了哪些地方找水(展开想象）
② 她来到河流，河流干涸了。她来到丛林,丛林也枯槁了。她来到小溪，许多动物都焦渴而死。小姑娘该找的地方都找了，哪儿也找不着水,于是累得倒在草地上睡着了，就在这时奇迹发生了,小姑娘的孝心感动了命运之神,赐给她一罐水。（精品文档请下载）
（4）当她醒来的时候却发现水罐里竟装满了清澈新颖的水, “小姑娘自然就喜出望外……”：
① “喜出望外"是什么意思假设是你的话，会怎么做小姑娘在“喜出望外”时想的是什么呢
② 多么孝顺的小姑娘呀，她爱妈妈胜过爱自己。
③ 如今你说说水罐里怎么会有水了
你说得真好，是小姑娘对妈妈的这片孝心，这份真挚的爱感动了命运之神。使她拥有了这一罐清亮的水。也感动了我们，让我们一起来读一读这段.（精品文档请下载）
小结:这水罐着所以发生变化.（把改成爱）是爱，是小姑娘对妈妈真挚的爱，才会有这样神奇的变化。
小姑娘得到水后是怎么做的？真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。
真想喝个够中你体会到了什么？（干渴)
小结：就这样一个小姑娘，为了妈妈忍住了干渴，是多么孝顺，多么爱妈妈，正是小姑娘对妈妈的这片孝心,这份真挚的爱感动了命运之神。才使水罐发生神奇的变化。（精品文档请下载）
2、讲读第3自然段：（对小生命的爱)
可正当小姑娘抱着水罐回家时,又发生了什么呢？
没有注意到脚底下有一条小狗,一下子绊倒在它身上， 她责怪小狗了吗?她是怎么做的?以为，小姑娘把水倒了一点儿在掌心里，小狗把它添净了，变得欢喜起来。（精品文档请下载）
小结：小姑娘不但爱自己的母亲，还用爱心来对待小动物,这银水罐多么像小姑娘那颗晶莹美丽的爱心呀！所以生命之神点木成银。（精品文档请下载）
⑶ 谁体会到了小姑娘这份爱心，来读给我们听听：
3、学习第4段：伟大的母爱
后来，银水罐为什么变成了金水罐呢请同学们轻声地读一读第四自然段。
⑴ 你从这些句子中体会到了什么样的爱
⑵ 你看,小姑娘的妈妈是多么爱自己的女儿啊，
(母