《家长必读》读书笔记.docx

?家长必读?读书笔记
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　　认真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不静下心来写写读书笔记呢？那么读书笔记到底应该怎么写呢？下面是整理的?家长必读?读书笔记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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　　认真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不静下心来写写读书笔记呢？那么读书笔记到底应该怎么写呢？下面是整理的?家长必读?读书笔记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
　　古希腊有一个传说：塞浦路斯国王皮格马利翁酷爱雕塑艺术。有一次，他在完成一座少女雕像时倾诉了自己的全部心血和情感，并对这尊少女雕像产生了爱慕之情，他的热情使少女雕像突然活了，两人最终相聚在一起。这个神话故事反映了“爱〞的巨大效应。后来美国心理学家罗森塔尔把它用在了教育预测实验中。他随意抽出学生进行测验，并开出了一张“有开展前途〞的学生名单。结果8个月后的再次测验发现，名单上的学生有了很大的进步。这是因为任课教师受名单的影响，对这些“有开展前途〞的学生抱有更大的期待，这种期待又表现在与这些学生交往中的态度和情感上。学生由于受到教师态度的积极影响，也就真的表现出教师期待中的反应，主动配合而取得了很大的进步。这种因教师的期待而潜移默化促成学生进步的心理作用就是教育心理学上非常经典的“皮格马利翁效应〞。
　　确实，教师对学生的友善、亲近和期望对学生的智力、学业乃至一生的开展都有十清楚显和积极的影响。可以说教师的'态度、行为实际上是学生一生成败的一个关键性因素。我国台湾著名作家三毛曾经患有严重的自闭症，时间长达7年，在这期间她不肯上学，害怕所有的人，不愿与外界接触。而起因是初中二年级因为成绩不佳，一个数学教师在她的眼上画了两个“鸭蛋〞，使她当众出丑。有人认为这一心理疾患还是她后来自杀身亡、英年早逝的主要原因之一。
　　中国有句古话“爱人者恒爱之，敬人者恒敬之〞。而这种相互关系在师生相处中更为重要，在生活