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小学一年级上册体育教案
小学一年级上册体育教案1
教学内容：一、复习“立定跳远”;二、嬉戏“击木柱”。
教学目标：
，增加解决重点、难点的信念。
，提高机灵和仿照实力。
。培育集体主义精神。
教学过程：
(一)起先部分：
一、宣布上课，师生问好
二、宣布本课内容：、6、7节。：单脚跳接力
三、提出要求及留意事项。
组织：自由站立
。
。
：动作快速，精力集中。
(二)打算部分：齐步走、立定
动作：听动令后，左脚起先向前自然迈出，身体重心前移，脚跟先着地，快速过渡到全脚掌;两脚交换前进;上体正直，微向前倾;两臂前后自然摇摆。
组织：成二路纵队行进
教法：
、立定;
，立定的动作要求;
。
“1”的口令上，老师喊“l”的口令声音比“2”的声音大则重。
“左、右、左”。
“1、2”节拍做立定练习。
要求：动作正确、听从口令
(三)广播操
第五节：体转运动(4X8拍)
要点：转体时脚不能移动或离地，重心在两脚间，以上体带动摆臂转体，眼看手。
组织：体操队形
第六节：踢腿运动(4X8拍)
要点：踢腿要快速有力、直膝，绷脚面;支撑腿伸直，上体正直。
第七节：全身运动(4X8拍)
要点：弓步幅度大，另一腿直，体前屈腿下击掌时含胸，低头，胸腹部尽量靠近大腿;全蹲时要充分团身，动作协调，起伏大，有弹性。
重点：动作方法
难点：易体各部位协调、连贯协作
教法：
。(音伴)
—7节动作。
，学练5—7节。
。音伴练习
(四)嬉戏：单脚跳接力
规则：;，绕过实心球后必需换脚。
方法：老师发令后，各队排头用单脚连续跳绕过标记物，换另一脚跳回本队。
教法：
、、订正
(五)结束部分：
一、放松运动：小碎步练习
二、总结本课状况，宣布下课。
组织：体操队形
教法：，小鱼游，开汽车等。
要求：动作轻松、自然。
小学一年级上册体育教案4
教学内容：、6、：单脚跳接力
教学目标：
、6、7节的动作方法，进一步发展学生力气、协调性节奏感等身体素养。培育身体的正确姿态，提高机灵和仿照实力。
。培育集体主义精神。
教学过程：
(一)起先部分：
一、宣布上课，师生问好
二、宣布本课内容：、6、7节。：单脚跳接力
三、提出要求及留意事项。
组织：自由站立
。
。
：动作快速，精力集中。
(二)打算部分：齐步走、立定
动作：听动令后，左脚起先向前自然迈出，身体重心前移，脚跟先着地，快速过渡到全脚掌;两脚交换前进;上体正直，微向前倾;两臂前后自然摇摆。
组织：成二路纵队行进
教法：
、立定;
，立定的动作要求;
。
“1”的口令上，老师喊“l”的口令声音比“2”的声音大则重。
“左、右、左”。
“1、2”节拍做立定练习。
要求：动作正确、听从口令
(三)广播操
第五节：体转运动(4X8拍)
要点：转体时脚