读书策划活动方案.doc

读书策划活动方案一、活动目的: 英国文坛巨匠莎士比亚说: 书籍是全世界的营养品。我希望同学们都想读书、爱读书、会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯, 并在读书实践活动中树立理想,陶冶情操,获取真知。二、活动目标: 1 、通过活动,营造“爱读书、想读书、会读书”的学习氛围。激发学生读书的兴趣,养成博览群书的习惯。 2 、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操, 充实学生文化底蕴, 提高学生综合素质, 促进学生思想上的健康发展。三、活动对象:全班学生四、活动口号:做个快乐的读书人五、活动实施计划: 1 、教育学生节约零用钱用于购买课外读物,建立家庭小书库。 2 、提倡同学与同学之间,定期举行“好书换着看”活动。 3、每周充分利用读书活动课, 开展“儿歌、古诗”等诵读活动, 争取多诵读儿歌或古诗 4 、积极组织读书活动,检查读书效果。如: “读一本好书”、“说心得体会”、“参加一次读书比赛活动”。 5 、班级不定期举行古诗词擂台赛,读书知识竞赛等活动。 6 、读书活动先进个人评比。在班级读书活动积极、表现优异的学生,每月可评为班级读书活动先进个人。读书策划活动方案一、指导思想创新是一个学校不断进步的灵魂,学习是不断创新的不竭动力, 营建浓浓的书香校园氛围, 是顺应时代发展潮流的必然选择, 我们以提升师生的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的, 在学校形成读书热潮。引导广大师生“读好书, 促成长”, 不断更新教育理念, 进一步促进教师的专业化成长, 逐步推进学习型校园建设, 为学校建设增添活力。二、活动目标最能致远是书香, 书香校园是一种氛围, 是一种整体风貌, 是校园文化的集中显现。因此, 我们将继续坚持以人为本, 力争通过读书活动增加学生的课外阅读量, 提高学生的读写能力, 打造学生的人生底色; 努力建设师生的精神家园,全面提升师生的整体素质,从而提高教育质量,创建特色学校,使我校的办学层次上一个新的台阶。荀子曰:“不登高山, 不知天之高也; 不临深渊, 不知地之厚也。无书卷之气, 自然难以厚积薄发领悟学科之妙趣要义, 自然难以游刃有余体验课堂教学之酣畅淋漓”。通过读书活动提升师生文化素质, 在全体师生中掀起读书高潮, 不断更新观念, 拓展视野, 努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍, 为培养更多具有创新意识和实际能力的人才奠定坚实的基础。三、活动对象:全校师生四、阅读书目校长室向全校学生和教师推荐阅读书目。推荐的书目中包括文学经典、思想修养、文学艺术、教师技能、现代管理等方面的书籍,推荐的书籍可以到图书馆借阅。(一) 教师阅读书目 1. 中小学教师继续教育培训教材书目 2. 苏霍姆林斯基论教育 3. 有关成人教育、创建学习型社会、教师心理及其它有关成人教育教学等方面的书籍,如:《第五项修炼--- 学习型组织的艺术与实践》作者: [美] 彼得圣吉上海三联书店; 《学会宽容》作者:苏隶东中国民航出版社。(二) 学生阅读书目《安徒生童话》《格林童话》《严文井童话》《叶圣陶童话》《张天翼童话》《爱的教育》《尼尔斯骑鹅旅行记》《寄小读者》《格兰特船长的儿女》《汤姆索娅历险记》《西游记》《水浒传》《木偶奇遇记》《西湖民间故事》《调皮的日子》《丛林奇谈》《非法智慧》《假如给我三天光明》等。五、学习形式开展读书活动可采