卖油翁-教案.docx

卖油翁-教案
卖油翁 教案
　　28《卖油翁》教学设计
　　【教材分析】
　　这是一片短小精悍的小故事，包含着丰富深刻的道理，短小精悍的，蕴含着熟能生巧的含义，学习本文要注意揣摩作者的用词准确，要运用发散思维，认真品味的
卖油翁-教案
卖油翁 教案
　　28《卖油翁》教学设计
　　【教材分析】
　　这是一片短小精悍的小故事，包含着丰富深刻的道理，短小精悍的，蕴含着熟能生巧的含义，学习本文要注意揣摩作者的用词准确，要运用发散思维，认真品味的多次面的内容。
　　【学情分析】
　　这是一篇较浅显的文言文，而学生也不是第一次接触文言文，经过一年的训练，已经能够运用自如地借助工具书对不熟悉的文言文做到畅通文意，但对于文言文中的一词多义，古今异义等现象掌握还不够，需要系统介绍。
　　【教学目标】
　　知识与能力目标：
　　掌握生字，注音，积累文言词汇，理解词义。
　　过程与方法目标：
　　掌握实、虚词，译全文；学习详略得当的写法。
　　情感态度和价值观目标：
　　理解“熟能生巧”的道理。
　　【教学难重点】
　　理解“熟能生巧”的道理
的平等对话。在本课中，它包含本课教学目标的确定，完成目标时所需的学习方法和时间，对课文知识点的理解和质疑等。
　　2、自主探究法。是指学生在朗读课文、疏通文意、理解主题时通过注释、工具书或参考资料自主、探究性地去学习。
　　3、交流合作法。是指学生在完成教学目标的过程中相互合作，共同探讨，以求得对知识点最准确、最完整的把握，提高学习的整体效应。
　　【教学用具】
　　多媒体
　　【教学类型】
　　自主、合作、探究。
　　【课时安排】
　　一课时
　　【教学过程】
　　一、创设情境，激情导入：
　　《卖油翁》选自《欧阳文忠集•归田录》，这是欧阳修所著的别集，共153卷，附录5卷。《归田录》是其中的一卷。宋英宗治平四年欧阳修再次遭飞语中伤，自请外任，这一卷是在出知亳州时作的。他在《归田录》序里说：“归田录者，录以备闲居之览也。”是一部笔记小说。欧阳修北
宋著名文学家、史学家。字永叔，号醉翁、六一居士，庐陵人，谥号文忠。是文坛诗文革新运动领袖，唐宋八大家之一。
　　二、初读课文、扫清障碍：
　　、查字典，读准下面加点字的音。
　　尧咨自矜家圃睨之
　　颔之酌油杓沥
　　2、熟读课文。
　　3、查字典、看注释试翻译课文。
　　【学生活动：
　　识记字词，朗读课文，翻译课文。】
　　三、细读课文，整体感知。
　　、朗读课文，注意读准字音和停顿。
　　2、请几个同学翻译课文，讲清重点词语的含义。
　　第一自然段:以此:::表顺接,::十箭射中八九箭.
　　翻译:康肃公陈尧咨擅长射箭,当时没有人能和他相比,,有个卖油的老头放下担子站在那儿斜着眼看他射箭,很久没有离开,看到他射出的箭十支有八九支中的,只是微微地点点头.
　　第二自然段:尔安敢:尔,::以,:,:因,于是.
　　翻译:陈尧咨质问道:"你也懂得射箭吗我的射技不是很出色吗"卖油的老头说:"没有