幼儿园亲子运动的方案
幼儿园亲子运动的方案1
一、活动目的:
本次运动会竞技赛是以幼儿和家进步行亲子类活动为主的竞赛活动。主要达到以下方面的目标:
,增加本年龄段幼儿动作的协调运动技能。而我们的小挚友们,也不怕苦,不怕累,放弃了很多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小挚友们变得更强,更自信了!在竞赛的起先,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“欢乐运动,健康成长”(鼓舞气概:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小挚友们对这次竞赛特别有信念,让我们赛出友情,赛出精神。下面请奉园长致词.
2、园长致词,强调“友情第一,竞赛其次”并宣布运动会起先。
活动依次:
1、幼儿体操展示。
2、幼儿特色活动展示:各班室外“__”特色活动
3、各班组织亲子嬉戏竞赛,场地支配:
小班:活动室前;
中班:……;
大班:……
4、老师与家长接力竞赛,
竞赛地点:
5、家长友情赛:拔河竞赛,
竞赛地点:
嬉戏玩法:三回合定输赢。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长用劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就成功。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
6、家长与班级老师沟通开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的状况。
结束语:
在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感受肯定都很深。小挚友们展示了个人的魅力,小挚友们和爸爸妈妈展示了良好的主动合作精神。我想说“大挚友真棒!小挚友更棒!”其实竞赛的结果并不重要,重要的是今日大家都很欢乐,最终祝小挚友们健康成长,祝我们的家长挚友们家庭华蜜、恒久欢乐!
幼儿园亲子运动的方案3
一。活动目标:
1。透过参与运动会,培育孩子专心进取、英勇坚毅的优良品质。
2。透过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感沟通,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3。发展孩子动作的协调性和敏捷性,促进身体全面发展。
4。透过体育活动,培育孩子与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神,培育孩子参与体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力。
二。活动时间:
20__年3月22日下午1:00
三。活动对象:
一(1)班全体学生和家长,特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班全部任课老师参与。
四。活动地点:集云试验学校操场
五。活动方式:
将班里的学生分为四组,每组13人(家长和自己的孩子分在同一组),每一组选出家长和小孩组长各一名。依据每一个竞赛项目的嬉戏规则进行竞赛,每一个项目取前三名,分别加30、20、10分,全部的项目得分进行累积记入团体总分,最终按团体总分凹凸来评定名次。设一等奖一组,二等奖一组,三等奖两组。
六。活动程序:
1。主持开幕;
2。家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做打算动作;
3。按竞赛项目次序依次进行竞赛;
4。颁奖、结束。
七。活动打算材料:
音响设备(蔡文骥家长负责);
横幅(叶奕帆家长负责);
红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责);
记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责);
摄像(陈立翰家长负责);
桌子、椅子、
八。活动资料及规则
1。亲子接力
打算:20米长场地
嬉戏规则:四组全部同学和家长(一人)参与,四组同学和家长分别站在场地两边按依次排好,听到口令后,四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑,将接力棒传到对面的家长,家长接到接力棒后,再跑到对面将接力棒传到其次个同学,依次类推,最终按接力的速度取前三名,分别给小组加30、20、10分。
2。妈妈队拍球表演
3。我的小球拍拍拍
打算:皮球(13个)
嬉戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球,其次组的家长数数,之后其次组的同学拍皮球,由第三组的家长数数,依次类推,最终按小组拍皮球的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。
4。亲子跳绳
打算:每人一条绳子
嬉戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳,其次组的家长数数,之后其次组的同
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