届高二语文教案《留侯论》.docx

专题一论说
留侯论苏轼编写：卞建容
班级姓名学号
一、学习目标
1、认识本文立意的创建性和新颖性，学习苏轼的治学精神。
2、学习本文正反对照、主次分明的写作特色。
3、培养学生辨证思维和逆向思维的能力。
讥诮（
）
诛戮（
）更相称美（
）
社稷（
）
江皋（
）
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2、通假字
（1）卒然临之而不惊
（2）观其所以微见其意者
（3）则反相贼害（《朋党论》）
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3、重点实虚词
实词
（1）观其所以微见．其意者
（2）是故倨傲鲜腆而深折．之
（3）郑伯肉袒牵羊以逆．
（4）其君能下．人，必能信用其民矣
（5）臣妾于吴者
（6）忍小忿而就大谋
．．
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7）此固秦皇之所不能惊．，而项籍之所不能怒．
8）当淮阴破齐而欲自王．
9）犹有刚强不忍之气，非子房其谁全．之虚词
（1）匹夫见辱（2）卒然相遇于草野之间
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（3）然亦安知其非秦之世有隐君子者出而试之（4）当韩之亡，秦之方盛也
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（5）不为伊尹、太公之谋，而特．出于荆轲、聂政之计
（6）句践之困于会稽（7）其状貌乃如妇人女子
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4、古今异义
（1）此其所挟持者甚大
（2）千金之子
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（3）其身之可爱
（4）其君能下人
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（5）非有一生之素
（6）虽然，去轼
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（7）大凡君子与君子以同道
为朋
（8）暂相党引以为朋者
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（9）为人君者，能够鉴矣
（10）君子则不然
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5、词类活用
（1）其君能下人
（2）臣妾于吴者
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．．
（3）当淮阴破齐而欲自王
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也
（4）而项籍之所不能怒．
（5）吾惧汝之不外饰也
（6）暂相党引以为朋者
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（7）目为党人
（8）然皆乱亡其国
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6、特殊句式
1）此圯上之老人之所为深惜者也
2）且夫有报人之志，而不能下人者，是匹夫之刚也
（3）勾践之困于会稽（4）夫子房受书于圮上之老人也
（5）卒然相遇于草野之间（6）而命以仆妾之役
7）然尔后代不诮舜为二十二人为朋党所欺
8）小人所好者禄利也，所贪者财货也
四、阅读下面的文言文，达成1-3题（2006年高考四川卷）。
樊英字季齐，南阳鲁阳人也。少受业三辅，兼明五经。隐于壶山之阳，受业者四方而至。
州郡前后礼请不应；公卿举其贤良方正、有道，皆不行。安帝初，征为博士。至建光元年，
复诏公车赐策书，征英及同郡六人，英等四人并不至。永建二年，顺帝策书备礼，玄①征