礼仪展风采.ppt

礼仪风采 Page ?3 情境一: 今年读初二的小婷听说她一位远房姑姑要从海外回来,便急着打扮起来, 涂脂抹粉,烫发, 染指甲。她姑姑回来一见,问旁人这是谁家的媳妇,弄的她满脸通红,极不好意思。问:姑姑为什么会对小婷产生如此大的误会? 情境二: 张先生去某公司办事,遇见了自己的老同学王女士,他赶快伸出手说: “你好。”可王女士却没有握手的意思,张先生非常尴尬。问:你认为张先生的行为符合礼仪规范吗? 一、讲究礼仪的重要性(意义)? P83-84 (1)礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。(2)如果我们不讲礼仪,就可能伤害别人, 也使自己难堪,甚至无法适应现代社会。(3)自觉做到讲礼仪,不仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。(4)按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使得我们变得优雅可亲,更容易被人接纳。讲究礼仪的意义(重要性) 这些行为是否符合礼仪规范? 个人礼仪的表现个人礼仪表现在:举止文明、动作优雅、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等; 家庭日常生活中, 学校集体活动中、社会交往活动中,都有相应的礼仪要求。在教室和办公室 1、不穿款式、颜色、图案奇异的服装,讲究服装整洁、大方、朴素美。不穿拖鞋、背心、裤头进入课堂和办公室。 2、值日生主动擦黑板,白天注意关电灯。 3、上课不迟到,若迟到,应喊“报告”,经老师允许方可进入。 4、上课坐姿端正,发言应先举手。 5、进老师办公室前应先喊“报告”,进入后不得随意翻老师的书籍等物品。在图书馆和阅览室 1、室内必须保持安静,不要高谈阔论或东跑西走。 2、要爱护书刊,不得偷撕插页资料, 不做记号。在餐厅 1、自觉排队、不要插队,不敲击碗筷,不要把饭菜撒在地面上,吃不完的食物要倒在指定的容器中。 2、要尊重食堂工作人员的人格和劳动。