教师培训方案.doc

教师培训方案
教师培训方案
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教师培训方案
学校教师培训方案
一、指导思想：
以邓小平“三个面向”教育思想和科学发展观为指针，结合新一
轮基础教育课程改革的要求和我校教育教教师培训方案
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教师培训方案
学校教师培训方案
一、指导思想：
以邓小平“三个面向”教育思想和科学发展观为指针，结合新一
轮基础教育课程改革的要求和我校教育教学的实际，立足于全面提高
教育教学质量，着眼于提高教师综合素质与专业水平，服务于课程改
革，培养终身学习和创新能力的新型教师队伍，着力成立学习型的教
师组织。
二、总体目标：
1、提高思想政治素质、职业道德水平，依法治教，推出一批敬
业生的师德标兵，杜绝违规教育行为。
2、以新课程标准的实施为切入点，促进全体教师进一步转变教
育思想、教育观点、教学方式和教学手段，加快知识更新与拓展。
3、加强教研活动的展开，提高教育教学科研能力，增强创新意
识和自我发展能力。
4、成立健全有效合理的体系，实施“青蓝工程”，加强教师培
训，促进青年教师赶忙成为“青年骨干教师”。
5、以教育科研改造课堂教学，引导教师向学术型、科研型的转
变。
三、详尽目标任务及举措：
（一）教师全员培训：
目标：经过培训，提高全体教师思想政治素质、职业道德水平，
依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的教
育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。
内容：政治思想与师德教育。
方式：讲座、商议会等，并与自学相结合，重视于活动（力求结合学校实际，为提高教师实施素质教育的能力服务）。
安排：每周周前会议政治学习10分钟。
职能部门：校长室、大队部。
（二）新课程标准培训：
目标：进一步意会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念，帮助教师认识各学科课程改革的打破点以及对教学的建议，使教师能以此为依据，在对教材进行充分解析和研究的基础上，将理论运用于实践，拟定相应的教学及评论策略。
内容：各学科新课程标准及新课程标准解读，省、市级新课程培训学习材料等。
活动形式：以学科组为单位集中学习与自学相结合。
时间：每周业务学习、各教研组活动时间。
（三）教师信息化培训：
目标：要求教师实现“四会”：会办理，会制作简单的课件，会上网查阅、下载资料，会收、发电子邮件。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。
方式：1、定期展开教师电脑知识及实际操作的培训。
2、采取定期练习及核查的办法相结合。
（四）教师读书活动：
教师培训方案
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教师培训方案
目标：要求40周岁以内的教师每个月读两本书；40周岁以上的教师每个月读一本书。
内容：优秀学科书籍。
方式：教师自学与集体组织相