雨点儿说课人教版小学语文一年级上册说课教师于湘雪教什么怎样教为什么这样教教学目标的落实教学目标及教学重难点的确定教学目标和教学重难点的确定教学目标的设定 1、能正确流利有感情地朗读课文; 2、理解课文内容,懂得雨水与植物生长的关系。教学目标和教学重难点的确定教学重难点的确定 1、能正确流利有感情地朗读课文; 2、理解课文内容,懂得雨水与植物生长的关系。重点难点教学过程及理论依据谜语导入,激发兴趣——巩固字精读课文、感悟品味——自主读拓展课文,培养想象——练习说教学过程及理论依据谜语导入激发兴趣巩固字谜语识字游戏落实识字教学理解内容教学过程及理论依据精读课文感悟品味——自主读质疑大雨点是怎么问小雨点的? 小雨点要去哪呢? 小雨点又是怎么问大雨点的呢? 大雨点又是怎么回答的? 指名读指导读分角色读积累语言感悟情境突出重点教学过程及理论依据精读课文感悟品味自主读讨论大雨点去的地方有什么变化? 小雨点去的地方又有什么变化? 品读感悟突破难点教学过程及理论依据拓展课文培养想象练习说如果你是小花小草,你会对雨点儿说什么? 学习语言运用语言想象能力升华内化板书归纳总结全文雨点儿小雨点儿大雨点儿有花有草的地方没花没草的地方滋润万物欣赏语言积累语言读思
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