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保育实习心得体会
通过三周的保育实习，我最大的感受就是感动幸福。当小朋友们围绕在我身
边甜甜地叫我老师的时候。 我第一次感觉那么的感动， 似乎有一股暖涌。 在心里。每天，面对着那一张张纯真的笑脸。就有种让我忘记一切烦谢你们！谢谢！
见习 -- 让我第一次和别人家的小朋友近距离接触，让我体会到一个老师他身上所背负的责任与义务， 在这短短一周的时间里 , 小一班的老师让我观摩到了一个非常重要的信息，那就是对待小孩子的态度一定要和蔼可亲，一定要让小孩子感受到他是生活在温暖与爱的怀抱里，只有用这样的态度去在幼师这个光荣的岗位上工作，才有资格获得幼师这个称号。
见习是踏入工作的第几步，我不知道，但每当我每走一步时，生活赋予我一
个矛盾的集合点， 一边坚持左一边坚持右， 分辨是是非非， 靠的是自己的价值观，人生观，事情没有绝对的好与坏。所以每一次见习教给我新的东西，适合我的我接受，不赞同的，我舍弃。
1、环创布置：每一个班级的环创代表着每一个班的特色， 代表每一个老师的教育思想。屋顶上飞着五彩， 翱翔的风筝，那是一颗颗孩子渴望飞翔的心 ; 墙上的花花草草，是孩子回归大自然的放荡不羁的心情 ; 楼梯上的美人鱼， 白雪公主是童话的纯真 ; 展览台上的毕业画是大班孩子盼望小学的激动的心 ; 活泼，可爱的奥运福娃是孩子们对祖国的赤诚的爱。每一个班级环创的内容大概包括孩子作品区，
家长交流区，工作计划区。
2、教室区域：幼儿园的教室与小学很大不一样， 小学讲究简洁， 大方，整齐。
幼儿园着重创新，新颖，符合教育特色，一般是按照区域设置。有建筑区，早到
的孩子可以进建筑区建造自己想象中的房子，培养想象力，创造力，数学空间思
维能力 ; 阅读区，安排在一个安静的角落， 有各种适合本班儿童阅读的图书， 培养
孩子的阅读能力，集中注意的能力。绘画区，孩子可以在这里施展绘画才能，然
后贴在绘画墙上展览，让孩子得到心灵上的满足感，增强其自信。娃娃家区，孩
子可以在里面扮演各种角色，体验社会情感。
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3、课堂管理：幼儿老师也会是一个优秀的管理着， 在孩子面前保持威信， 还要拥有爱心去关爱每一个儿童 ，时刻注意力在全班而不是某一个孩子身上。 如组织一堂故事课，老师有节奏性拍掌，孩子们会跟随拍掌然后安静坐到自己的位置
上，口令我喜欢。。跟随我们大家都喜欢。吸引孩子的注意力，融入课堂中来，等
都安静下来， 开始讲故事，然后请上孩子发挥自己的想象编故事， 他们会很喜欢。
幼儿园管理也是一门艺术，一门值得人们去研究的艺术。
带着兴奋激动的心情，我开始了保育员实习，在实习中离我感受到了做好一名保育员的工作是很辛苦很困难的。这次的实习让我受益匪浅，收获了很多书本上所学不到的知识，更好的把理论知识结合到实际运用中去，增长了我的见识，也积累了一定的社会经验，为毕业后踏上社会奠定了坚实可靠的基础。
万事开头难，我刚开始实习的时候，感到很吃力，没有任何工作经验的我，在面临陌生的环境和陌生的人群，以及性格差异的小孩子，让我有点不知所措，不知道从哪开始我的保育工作，幸好有指导老师的帮助，