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幼儿教师个人总结
幼儿老师个人总结1
一年结束了，现将对一年的个人工作总结呈现。这一年中，我仔细贯彻刚要精神，最终幼教事业、酷爱幼儿，仔细学和本领。
在工作中我能吃苦，以团体利益为重，不计我以团体的形式让每个幼儿都参与，让每个孩子都能尽情展示自我的才能，让每个孩子都能在原有水平上得到发展，满意他们自信念的须要，活动得到家长和老师的一样好评。
幼儿老师个人总结2
这一个学期对于我来说是充溢挑战的一年。我第一次接受一个崭新的班级，从他们进入幼儿园的第一天起先就交到我的手上，倍感责任的重大。这一年的学习生活中，每个珍宝都成长了，在和他们的相处过程中我也收获了不少。我想我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、 政治学习，提升思想觉悟
作为党员，本人能主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从安排。对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，主动要进步。
主动响应十八大精神，在努力学习理论学问的同时，将其应用到日常教学工作中，力求教学的创新与自身的发展。
二、脚踏实地，做好班级工作
俗语说：“没有规则，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体健康，有利于培育幼儿自我服务的生活实力，为今后生活和学习奠定良好的基础。
本学期，我们工作的重点是孩子们的入园适应和班级常规工作。有了上学期的入园适应工作的基础，班级内大多孩子都已经喜爱上幼儿园，适应了幼儿园的生活作息。本学期以来，我们着重开展班级常规的培育。从吃饭、睡觉、点心、出操、上课、嬉戏等生活、学习的多方面入手，培育孩子良好的习惯。主要采纳先介绍再操作、关注个别、正面示范激励等方法，坚持三位老师一个标准，长期坚持执行，目前班级内常规基本稳定，孩子们各项活动操作有序，对于个别幼儿我们仍将接着个别指导。
同时，我也着手起步班级特色的文化创设，例如班级的区域环境创设。学期初，我们班被推为年级组区域试行试验班。在领导的指导、同伴的帮助以及搭班老师的协作下，我们搜集了诸多区域活动的材料，并着手创设丰富的区域活动材料。使得班级整体区域空间有了较大的改变，孩子们的操作材料有了较大的充溢。每每看到孩子们在区域中那乐此不疲的身影，总会为自己的辛苦感到值得;每当看到孩子们有了新的需求时，总是提示着自己最大程度地去满意孩子。经过一个学期的探究，我们对区域活动的材料添置以及孩子活动指导有了更多的想法，在下阶段中会更加努力为孩子创设嬉戏活动的天堂。
三、深化学习，提高专业素养
俗话说“活到老，学到老”，只有不断地学习才能跟上教改的脚步，成为一个新时代的优秀老师。在本学期的教学工作中，主要通过主动参加年级组的各项研讨活动、培训班的理论学习和教研组的大组学习、以及骨干老师培训班的学习活动来提升自己的专业素养。本学期，本人还参与了一些外出听课，不仅得到了许多的理论学习机会，更是在实践实力上得到了许多熬炼的机会和提升。
记得泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是尊贵的。让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”幼儿老师的职业是琐碎的、细小的。它没有高科技的累累硕果，也没有建筑事业的立竿见影，更没有诗人的浪漫和潇洒，它像绿叶一样平凡，静默地垂着绿荫，为大地带来朝气，添上一片温馨。或许在阳光的照射下，她将褪尽生命的绿色，但却孕育出新的花蕾，在枝头绽开迷人的笑靥。
幼儿老师个人总结3
岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬。回顾这一年来所经验的事，工作虽然很忙，但忙得很充溢。“为了每一个孩子都有提高”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自我最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下。
一、政治思想方面
我酷爱自我的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;敬重领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;进取参与园里组织的各项活动;履行老师职责，帮助班里老师仔细负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过平安、快乐的一天。在教学中，我敬重幼儿，营造同等、和谐暖和的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我帮忙幼儿发觉自我的优势智能，建立其自信和对团体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的爱好。
二、仔细备课教学
按教学