破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之[8].doc

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
教学目的：
1、朗读课文，背诵课文。
2、抓住“壮”,通过品味、朗读体会词人所表达的情感.
教学重难点：
1、有感情的朗读诵背全诗.
2、理解三个典故的含义，体会作者的感情。
教人当时的感情）?
壮词即雄壮的词.
（一）体会雄壮之情
1、这首词当中哪些语句、哪些内容表达它的雄壮? 为什么？
军营生活 豪壮
战争场面 壮烈
雄心壮志 雄壮
“梦回吹角连营”这一句话表达了雄壮。
梦醒了，听到军营里响起号声,可能要打仗了，所以雄壮。打仗是雄壮的。
“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊！”
马像的卢马那么快，的卢马是刘备骑过的占马；霹雳是形容特别响的雷声。
（老师板书：快 惊）可以看出战争剧烈。
“八百里分縻下炙，五十弦翻塞外声”这一句写出了军营的雄壮，和将军战士的高昂的战斗意志。分熟的牛肉. 翻歌曲演奏。
“塞外声”指的是悲壮粗暴的战歌。
了却君王天下事。
“天下事”是指收复北方失地的国家大事。我觉得这件事情是一件比较大的一件事情。表达雄壮的内容。首先从事件上看：“分”,分什么?
“沙场秋点兵”的“点”，这个“点"什么意思？
秋点兵，检阅军队。好，这是军营生活.
“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊"这是战争场面.
2、朗读指导
它的雄壮就表达在表达的内容是军国大事，表达的感情是一种雄心壮志。这就是为什么这首词要称之为壮词。大家再把中间部分,从“八百里分縻下炙”到“赢得生前身后名”一起读一读，读出这种雄壮。
朗读指导1：
描写场面，朗读节奏要稍快,声音要洪亮,
抒发豪情，朗读腔调要高亢，气势豪迈，
(二）感受悲壮之意
1、爱国之心，报国之志，天地可鉴!可为什么还要说“可怜”呢？
A、这些都不是词人此时眼前真实的情景。
醉里 梦回
B、“了却君王天下事"原来是“未了”,“赢得生前身后名”原来也是“未赢”。
为国收复失地的愿望却无法实现。壮志难酬
2、从这个“白发生”里，你觉得作者老了吗？
49岁。终究老不老，我们看看他自己写的诗。
（投影展示：凭谁问，廉颇老矣,尚能饭否？-—辛弃疾在《永遇乐 京口北固亭怀古》
(生齐读诗句)
材料补充：廉颇是战国时候赵国的名将,晚年受到奸臣的排斥、陷害，，赵王想重新启用廉颇，但是又担忧廉颇老了，不中用了，于是派了一位使者前去探望廉颇,廉颇也要为赵王效力,所以使者一来，廉颇“为之饭一斗米，肉一斤，披甲上马,以示能用"，表达我老当益壮。但是这位使者被廉颇的仇人郭开给收购了,回去跟赵王禀告说：廉颇老了，饭倒还挺能吃，就是我跟他坐了一会儿,他就上了好几次厕所，肠胃估计不太好。赵王一听,廉颇是不能用了。
辛弃疾是以廉颇自比。说明自己也是老当益壮，壮志犹存，报国之心仍在。你知道辛弃疾写这首词的时候是几岁吗?-—这首词是1205年，辛弃疾66岁的时候写的，而《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》是1188年49岁的时候写的。
3、可怜的仅仅是辛弃疾吗？还有谁？
大宋之子民
4、词读到如今，你知道辛弃疾为何而醉了吗？
国家大事未了，所以喝酒,喝闷酒，这是借酒消愁啊。
5、结合“游人之醉”，感受心情之悲。
醉的也不仅仅是辛弃疾，还有人跟他一起醉。
（投影展示:暖风熏得游人醉，直把杭州作