大坪小学五年发展规划.doc

大坪小学五年开展规划
(2021年9月--2019年6月）
一、学校概况
大坪小学位于青树坪镇大坪村和繁新村交界处，，是一所规模较大的村小，现有教职工17人，10个教学班,在校学生450学改革，制定课程改革和教学改革的行动方案，努力进步老师队伍的整体素质，,打造一所“管理理念先进，校园环境优美,教学设备精良，师资力量雄厚，教学质量上乘，科技特色鲜明"的小学。

管理理念先进：以将教育理念融于学校管理为契机，构建现代学校制度建立,以标准化、精细化的学校管理构筑学校良性开展.
校园环境优美:校园绿树成荫，鸟语花香,教室窗明几净,书声琅琅，人和自然互相理解,学校洋溢浓重的文化气息.
教学设备精良：现代化教学设备齐全，每个教室装备多媒体教常设备，每个老师都装备电脑。
师资力量雄厚：教学理念先进、师德高尚、业务精良、学历总体程度不断提升，人文素养和专业素养丰富，培养工程完善,尽快形成一支以中青年为主体的、构造合理的、高学历的学习型师资队伍.
教育质量上乘：学生德智体美诸方面和谐开展,且开展程度在全县名列前茅。
学科特色鲜明：倡导教育创新,在艺术及科技普及的根底上，打造精品,鼓励学生参加全国、市、县科技类工程竞赛
。
（一）、教育教学硬件设施
1、2021年装上校园24小时监控,资金来源：上级拨款。
2、2016年各班将装备新课桌,校园装上太阳能路灯。资金来源:上级拨款和社会捐赠。
3、2017年各班开通“三通二平台”。资金来源：上级拨款.
4、2018-2019年，学校建成达标的小学生足球运动场。资金来源：专门工程资金。
（二)、德育工作
总目的：把“树德育人”作为教育的首要任务，坚持“德育核心"的办学策略,营造人人是德育工作者的育人气氛，研究新形势下德育工作的根底性、针对性和实效性，同时要研究班主任工作的主动性和创造性。努力使学校德育工作获得新开展，努力完善培养具有理想智慧、具有现代人格特征的学生的途径，为学生的终身开展奠定根底。
第一阶段分目的（2021、9-2016、6）
贯彻落实民族精神教育和生命教育,以“养成教育”，探究德育和教育整合的途径,拓宽渠道,进步学生科学素养，提升班主任的德育专业程度。
措施：
1、将民族精神教育和生命教育和“校本教研”严密结合，以“思想品德”课程为主导，落实学科教学的德育浸透。
2、进一步完善课外教育活动框架，反思现有的德育教育课程。
3、围绕教育主题,按年级、分层次、有重点地开展“理解自己，塑造人生——自我管理、自塑形象、自主开展"的相关的系列教育活动.
4、积极探究小学和初中教育衔接，加快心理辅导制度建立和队伍建立，初步制定学生成长指导方案.
5、营造全员育人气氛，提升班主任的德育专业素养，积极开展班主任的校本培训,提升班主任的工作才能和程度。
第二阶段分目的(2016、7—2017、6）
进一步完善民族精神教育和生命教育活动框架,丰富课外教育活动的内容，深化主题教育活动的内涵，使教育活动更具有针对性、实效性，探究培养学生理解品质和科学素养的有效途径，制定符合初中生身心开展特点的“导航方案”。继续营造全员育人气氛，进步班主任施行民族精神教