学生社团歌唱比赛策划书 学生社团歌唱比赛策划方案-.docx

学生社团歌唱比赛策划书_学生社团歌唱比赛策划方案?
篇一：校内歌颂竞赛筹划书
校内歌颂竞赛筹划书
不管是在学校里做学生干部，还是工作后开展各类活动，写一份既整个活动流程时间支配 2. 主持人在互动沟通环节要留意会场气氛，使其轻松愉悦 3. 主持人方面不要出现冷场 4. 主持人擅长见机行事，穿着得体，谈吐幽默和谐 5. 座位摆放整齐有序，不能有空座 6. 留意嬉戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象 7. 各协会成员佩带工作证，尽量统一服装 8. 协会成员要起到领头作用，帮助调整会场气氛 9. 会场布置简洁、细致、高雅 10. 选手在活动起先前15分钟就座抽签 11. 活动当天,协会人提前半小时入场就位 12. 起先前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众 附：有些留意细微环节请各成员细心体会，争取做到万无一失
篇二：英语歌颂竞赛筹划书
英语歌颂竞赛筹划书










小学英语歌颂竞赛活动方案
一、 活动目的及意义
唱英语歌曲是学习英语五项根本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学单词。美丽的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子供应呈现自我的平台，爱说英语，爱英语。竞赛的形式还能够增加学生的集体荣誉感，建立成就感。
二、 指导思想
为了进一步深厚校内英语学习的气氛,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学，现制定如下活动方案。
三、 活动时间
第14周(—)
四、 活动内容
1、竞赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的爱好，丰富学生课余文化生活，创立设良好的校内文化气氛.
2、组织形式：年组竞赛制，将参赛班级分为高、中、低段。
高段?五、六年级
中段?三、四年级
低段 一、二年级
3、竞赛时间(详细时间另行通知)?










4、竞赛地点：音乐室
5、负责老师:全体英语老师
6、筹划小组：综合教研组
7、评委: 全体英语老师 8、参赛要求? ? (1)全部参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间限制在4分钟以内。 (2)参赛选手自选歌曲、歌谣?，但不允许重复。 ? (3)演唱歌曲内容要求安康向上。 9、评分标准? ? (1)各年级选出3名(3组)同学参与。 (2)演唱时音调正确,吐词清楚。 (3)感情投入,在规定时间内完成。 10、奖项设置：每组评比出一等奖一名，二等奖两名，三等奖假设干名。 11、嘉奖方法：以颁发证书和奖品为主要方式
英语歌曲大赛筹划书
一、活动目的
为旺盛校内文化，丰富校内生活，激发大家对英语学习的爱好与参加度，广阔英语学台，展示青春风貌，营造一个和谐，青春的校内环境。展示新时代大学生富有激情的风貌，全面呈现大学生特有的精神面貌。同时旺盛祖国文化节，协作校团委工作和社团文化节的顺当开展，为推动我校的精神文明建立奉献一份绵薄之力。
二、活动主题
外文歌颂、放飞幻想
三、组织单位
主办单位：****