活动二：感悟真爱
活动任务：考虑“课文是怎么描写这三只灰雀的？那只深红胸脯的灰雀竟然不见了。那只灰雀活动二：感悟真爱
活动任务：考虑“课文是怎么描写这三只灰雀的？那只深红胸脯的灰雀竟然不见了。那只灰雀到哪里去了?”
活动流程：
1、明确任务：出时活动任务及要求。
2、自主学习：逐段读文,考虑问题。
3、小组讨论：理解内容：（哪几段是列宁说的话，哪几段是小男孩说的？列宁的着急、担忧、可惜、关心集中表达了列宁对灰雀的一种情感。用一个词来概括，是什么?聪明的孩子,有谁知道灰雀到底到哪里去了？你从课文哪儿看出来的？这时候，小男孩在想什么呢?） （精品文档请下载）
4、展示分享:小组代表交流.
5、梳理提升：（列宁的爱是给鸟自由,男孩的爱却夺去了鸟的自由,列宁才是真正的爱鸟！）
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