春 日
思考:
,你感觉如何?用一个恰当的字来表达。
,你能告诉我这描绘的是
哪个季节?
朱熹,字元晦,南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源)人。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗春 日
思考:
,你感觉如何?用一个恰当的字来表达。
,你能告诉我这描绘的是
哪个季节?
朱熹,字元晦,南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源)人。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物,世称朱子,是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。
春 日 朱熹 ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ??
反复朗诵,体会诗歌的感情。
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胜 日/ 寻 芳/ 泗 水/ 滨,
无 边/ 光 景/ 一 时/ 新。
等 闲/ 识 得/ 东 ?/ ??
万 紫 / 千 红 / 总 是 / 春。
☆背诵《春日》。
☆写春的诗句很多,欣赏背诵关于描写美好的春天的诗句。
练一练
早 春
韩愈
天街小雨润如酥,
草色遥看近却无。
最是一年春好处,
绝胜烟柳满皇都。
一年之计在于春
春城无处不飞花
红杏枝头春意闹
春到人间万物新
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
“?”???
拓展:绘春
真好!今天读了朱熹的诗,我们仿佛来到了美丽的泗水河边,春天似乎已来到我们的眼前,融入我们的心田。同学们,春天是否到过你的家乡,到过你每天经过的小路旁,小河边,田野上……是否也来到我们的新城学校?同学们,拿起笔,画画你心中的春天。
板书设计
春 日
(宋)朱熹
时间:胜日 地点:泗水滨
所见:无边风景
所想:春风面-------万紫千红
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