反思性教学初中英语论文(共1206字).doc

反思性教学初中英语论文(共1206字).doc反思性教学初中英语论文(共 1206 字) 一、初中英语教学中开展反思性教学的实践意义增强学生的英语综合素质。一方面,教师通过反思,根据教学实际和学生需求不断调整教学方案, 使得教学方案更加科学、合理,提高课堂的吸引力,营造良好的学习氛围,实现良好的教学效果。另一方面, 学生也能够在反思性教学的过程中, 提高自己对英语的兴趣和学习主动性, 加强对英语知识的掌握。二、初中英语教学中开展反思性教学的实践应用 1. 在英语教学环节中的实践应用(1) 根据上课情况及时修改教案。首先要参考之前的上课经验和教学效果, 根据本班的实际情况制定教学方案。其次在上课之前要对备课资料进行反复的琢磨, 尽量缩小现实教学情况和教学目标之间的差距。最后在上课之后对备课资料进行反思, 为下次的课堂活动提供经验, 使教案编写的更加完善。(2) 要对教学活动进行及时反思、评价和改善。作为教学的核心, 教师实现教学理念、完成预期教学目标的完成、运用教学方式、指导学生学习等等都将在这里呈现。教学方式、教学工具是教学活动反思的关键。教师要及时对具体教学活动的全面总结和评价。另外, 教师要做好教学信息回馈工作, 加强与学生的沟通,了解自身的教学方式存在的不足。(3) 要对作业的布置检查进行反思。对作业布置检查的反思, 包括对作业的内容、方式、难易程度、是否能够对所学内容进行练习,是否具有代表性等内容进行反思。同时,通过对学生提交作业的整体完成情况, 可以了解到学生对于知识的掌握程度、学生学和课堂的教学效果。教师要根据所获得的信息, 及时、有效地对授课方式或者内容进行适当的调整。 2. 在英语教学内容上的实践应用对英语教学内容进行反思,包括以下几个方面:首先,要对教学目标进行反思。要考虑所确定的教学目标是否正确合理,是