毕业生就业压力社会学论文(共6598字).doc

毕业生就业压力社会学论文(共6598字).doc毕业生就业压力社会学论文(共 6598 字) 一、绪论(一) 研究的背景随着社会主义市场经济体制的逐步建立,我国高等教育体制改革也在不断深化, 招生规模不断扩大, 实现了高等教育从精英到大众化的转变。据吴庆对大四毕业生的一份调查研究数据显示有四成的学生坦言最近“感觉不好”。依据西方文献报告, 大学生心理压力主要来自于学习、社会和情绪方面, 或来自于环境和个人方面, 其中, 主要的压力源有考试、竞争和就业等; 国内的研究则发现, 大学生主要心理压力源包括学习、就业和人际关系等。可见, 就业压力过大已经成为困扰大学毕业生的主要心理问题之一。(二) 研究的目的与意义随着高校招生数量不断增加,我国高等教育已从精英教育转变为大众教育, 随之而来的是每年毕业生数量的激增以及由此带来的各种问题。据教育部统计, 2009 年全国高校毕业生又将创历史新高, 毕业人数将超过 600 万人, 而就业市场的需求量却有限, 加之金融危机的消极影响, 造成了大学毕业生就业形势十分严峻, 而激烈的就业环境势必带来一系列心理社会问题,毕业生的就业问题已成为社会关注的焦点。因此, 本文通过对大学生就业压力状况及影响因素, 来探查造成高校毕业生就业压力的原因, 并针对这一群体的就业压力与心理健康提出可行的缓解对策, 以期望对高校心理健康工作者有效缓解毕业生就业压力提供一丝建议。(三) 课题研究现状据国家教育人事部公布的数据显示,从 2000 年以来, 高校毕业生人数增长迅速, 2000 年为 107 万; 2003 年迎来了扩招后的第一届毕业生, 当年毕业生人数 212 万, 首次超过 200 万。接下来几年,毕业生人数一路飙升, 2005 年为 338 万, 2006 年 413 万, 2007 年 495 万,至 2008 年高达 532 万, 200 9 年突破 600 万大关,达到 611 万,而 2010 年加上历年未就业的毕业生, 需要就业的毕业生人数高达 700 万左右。大学生就业难,从表面上看,是高校连年扩招直接带来的结果, 但如果将毕业生就业难问题产生的原因全都归咎于高校扩招的话, 有失偏颇。随着经济的快速发展, 中国大学生快速增加是必然的事情, 中国的大学生并不过剩, 目前我国大学生所占人口比例只有 5% ,而西方发达国家则早已达到 30% , 就连同样是人口大国的印度, 其大学生占人口比例也比我国要高。我国高等教育的毛入学率也是如此。目前我国高等教育毛入学率已经达到 20% 左右。我国计划在 2010 年把高等教育毛入学率提高到 23% 左右,但与发达国家的毛入学率相比还相距甚远。加拿大、芬兰、韩国等国家高等教育毛入学率都已超过 50% ,而美国更是超过了 80% 。国际上根据高等教育毛入学率把高等教育分为三个阶段, 15% 以下为高等教育精英阶段, 15%-50% 以上为高等教育大众化阶段, 50% 以上为高等教育普及化阶段。可见, 我国高等教育刚刚步入第二个阶段, 远远达不到普及, 更谈不上过剩。大学生的总供给并没有大于总需求, 从总量上来说我国的大学生就业还不是个问题。那么, 现在的大学生就业难问题出在哪里?目前大学生就业压力主要还是源于结构性的矛盾: 一些大学生求职面临一定困难, 而很多需要人才的地方和岗位又招不到合适的人才。教育部部长周济将这种现象概括为“有人没事干,有事没人干”这种现象直接反映出我国当前高等教育体制对高等教育大众化带来就业大众化趋势的严重不适应。究其更深层次的原因, 涉及政府调控、学校、用人单位和大学生自身等多方面因素。二、高校毕业生就业压力状况(一) 就业压力的一般状况 1. 就业形势十分严峻首先,随着经济和科技的发展,要求大学毕业生不仅需要扎实的理论基础知识, 同时还需要掌握具备各种各样的职业技能, 这样的复合型人才要求与我国相对落后的教育体制构成了严重的矛盾。中国经济在高速发展和转型中, 而教育体制的改革步伐却很迟缓,学校的教育体制存在一定的滞后性。大学对市场的预期是根据应届各专业毕业生就业的情况来制定本年各专业招生的计划。但是市场风云变幻, 一些四年前最热门的专业, 往往四年后会变成“冷门”, 那些当初意气风发被这些专业录取的学生, 到了毕业时却有了一种失落感。其次,许多学校所学的课程完全是理论上的说教,内容十分枯躁, 学校无法为学生提供实践的平台, 而很多知识是需要实践和理论结合才能够真正掌握的。 2. 毕业生供给量的急剧增加毕业生供给量的急剧增加使得毕业生们面临着严峻的就业竞争。高校连续几年的扩招,势必造成高校毕业生高存量、高膨胀, 给高校毕业生就业带来新的压力和难度。最近几年, 普通高校毕业生将保持大幅度的增长。从 2000 年以来,高校毕业生人数增长迅速, 2000 年为 107 万; 2003