中考考前复习的方法.doc

中考考前复习的方法
第 3 页
中考考前复习的方法
　　考试的意义在于复习，考试前必须进行科学的复习，只有 系统地认真地复习才能考出好成绩。考前的准备主要是指知识上的准备，情绪的稳定，信心的培养都植根于雄厚的知识土壤。我们常说理解，避免死记硬背，不管是文科还是理科，都要从理解入手。只有理解了的东西，才能深刻牢固地掌握准，才可能和实际联系起来加以运用；死记硬背学到的知识不易消化、容易忘，也很难在实际中运用。只有从理解入手，以理解为主，辅之以必要的科学记忆，才能提纲挈领地掌握好知识体系，驾驭运用知识。
第 5 页
三、三轮复习，逐步深入
几年来不少成功经验和失败教训都证明了一般学科以三轮复习为宜。
第一轮：全面系统复习。按照复习纲要规定的范围和要求，在老师的具体指导下对基础知识进行排队，分清主次。根据自己平日学习的实际情况，找出掌握知识的薄弱环节，在分清主次，找出薄弱环节的基础上，全面系统的复习。理科要在温习基本根念、公式、定律的基础上，复习重做已做过的典型性的基本练习；文科要全面温习基础知识和基本理论。在这一轮不要过早要求深入理解牢固掌握，而要先统观大局，唤起理解、记忆，为下面两轮复习打好基础。主要应突出“全面系统”四个字。
第二轮：重点深入复习。在老师具体指导下，按复习纲要要求，分单元、部分逐一剖析思考，并结合做一些中等难度的半综合练习。在基础知识、基本理论方面，要抓住重点知识，并找出各部分知识之间的内在联系，从而能比较系统地掌握知识；在基本训练方面，要抓住类型综合题，进行重点练习，力求举一反三，触类旁通，发展思维，开拓思路。这一轮复均用力。
第三轮：综合复习、练习。在基本理论方面、要对照复习纲要，按课本顺序把该科学科的知识连接起来，做到全面、系统、深刻地掌握知识体系；在练习运用知识方面，要系统整理过去做过的练习，力求找出解题规律和各种类型练习之间的联系。如物理课中力学、热学、电学、光学之间的联系，数学课中代数、几何、三角之间的联系等。
第 6 页
三轮复习各有侧重，密切相连，层层加深提高。第一轮撤大网，复习知识到边到角，点滴不漏，掌握双基之线再形成知识体系之网，如此，连接成线，结线成网，由浅入深，由易到难，由简单到复杂，由单项到综合，一步步地把知识统帅起来，书就会由厚变薄，知识就会由少变多。一提到某一方面的知识，就会立即想到，它属于哪一体系，如何组织回答；一遇到某一问题就知道属于哪一范围，运用什么知识，通过什么途径解答，难题就很容易了，有了众山变小的感觉。
四、有效进行学习，提高复习效率。
为了提高复习效率，应注意以下五点
1、复习要以课本为依据，以新课程标准为准绳。不要脱离课本去看这个“复习提纲”，或去学那个“复习资料”。要真正按国家课程标准的要求。“学好基础知识和技能，发展知力和分析解决问题的能力。”具体做到四点：
一是准。对每一“知识点”都要搞准确，不可似懂非懂，模棱两可。二是熟。对学过的内容都要记准并且练熟，用起来得心应手，不出错，不停顿。三是要规范。复习不仅要多动脑，还要勤动手，只看不练是不行的。认真做好每一道习题，是学习方法的重要××部分——但这一道理却很少被人领悟。有些题目你看着会了，但叫你做时，就不一定能做出来。另外要规范写出的文字说明、方程式、公式以及重要演算步骤，都要符合要求。要学会灵活运用知识，不要死记硬背，生吞活剥。
第 6 页
2、认真听好复习课，随时对知识归纳总结。听复习课要做到以下三点：一是查漏补缺，对过去学习中不懂或不十分懂的内容，要通过复习把它彻底弄通，做到“单元过关”，不要再有“欠帐”。二是把知识串成“串”，通过复忆，又便于应用。三是通过复习搞清知识前后的纵向联系，以及和其他学科的横向联系，掌握它的规律，使认识上产生新的飞跃。
3、预习后听讲，先复习后写作业。正确的做法是：听课前应将所要复习的内容进行认真预习，把复习点内容都彻底搞懂。作业一定要独立完成，要相信自己的能力，不要总想和别人对答案，或遇到稍微困难一点的问题就想问别人。
4、要经常回顾以往的知识。为了减少遗忘，就需要经常的复习。“学而时习之”、“温故而知新”。例如：外语有空就要从头往后读一遍，记忆单词，看看语法。数、理、化要经常翻翻前面的公式、定理、法则等，直到熟练为止。
五、锻炼自学能力，养成良好的自学习惯。不通过自己的努力，不下一番苦功夫要掌握中学教材是不可能的。复习中教师为主导，学生为主体。只有依靠自己的努力，才能真正扎实地复习好。学习有法。但学无定法，要通过复习自己摸索出一套学习方法来。要特别注意克服那种学习不求甚解，读书浮光掠影、作业马马虎虎的不良学风。
第 7 页
总之，学习是