分式的乘除法教学反思
本节是学习了分式根本性质、分式的约分和因式分解的根底的上进展。 本节课的重点是分式乘除法的法那么及应用，难点是分子、分母是多项式的分式的乘除法的运算。分式的乘除法和分数的乘除法类似，所以可通过类比，探究分式的乘除运算分式的乘除法教学反思
本节是学习了分式根本性质、分式的约分和因式分解的根底的上进展。 本节课的重点是分式乘除法的法那么及应用，难点是分子、分母是多项式的分式的乘除法的运算。分式的乘除法和分数的乘除法类似，所以可通过类比，探究分式的乘除运算法那么的过程，会进展简单的分式的乘除法运算，分式运算的结果要化成最简分式和整式,也就是分式的约分，要求学生能解决一些和分式有关的简单的实实际问题。
在教学中，我采用了类比的方法，让学生回忆以前学过的分数的乘除法的运算方法，提示学生分式的乘除法法那么和分数的乘除法法那么类似,要求他们用语言描绘分式的乘除法法那么。学生反响较好，能根本上完好地讲出分式的乘除法法那么。 在分式的乘法中的例题:分子、分母都是单项式，先分子乘以分子，分母乘以分母，然后上下约分，分子、分母都是多项式，先分子乘以分子，分母乘以分母然后要分解因式，再上下约分。分式的除法,，我讲得比较慢，务必讲清,讲透。但在讲解过程中，之前细节没注意，约分时，一开场把约完的字母就把它擦掉了,虽然版式看上去很干净，但学生的作业本上不可能擦擦涂涂，在后面例题中我又修正了这种做法，干脆把字母保存,约在旁边，这样也很清楚明了。 （精品文档请下载）
在学生做时都是老师来看,讲评，这次我何不把主动权还给学生，我就想让学生做小老师，小组成员做好题目，再让其他小组
分式的乘除法教学反思 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
