八年级下语文重要知识点.docx

八 年 级 下 语 文 重 要 知 识 点
散 文 阅 读
1、反复读文，掌握具体内容：选用了哪些材料，所选材料的共同点是什么，作者思路是怎样的，文章中
心
线
索
八 年 级 下 语 文 重 要 知 识 点
散 文 阅 读
1、反复读文，掌握具体内容：选用了哪些材料，所选材料的共同点是什么，作者思路是怎样的，文章中
心
线
索
是
什
么
2
、
领
会
文
章
的
意
境
美
：
（ 1）反复诵读，抓住 “文眼 ”，从语言的变化、结构、用词、语气等方面体会作者感情变化，揣摩弦外之
音
。
（ 2）展开联想和想象，对文章所描写的生活景象有如临其境的感觉，产生与作者一样的感受，引起感情
上 的 共 振 。
（ 3
）准确把握散文的深刻寓意扣思想内涵，引起思想上的共鸣。
3
、
品
位
散
文
语
言
特
色
（
1）
抓
关
键
的
字
词
，
理
解
其
言
外
之
意。
（ 2
）注意修辞手法的使用，特别注意句子的比喻义、象征义。
（ 3
）注意句式的变化和语气的转换，理解作者的感情。
（ 4
）正确朗读，反复地读，读出韵味，读出感情。
小 说 阅 读 ：
1 、 理 清 故 事 情 节 发 展 线 索
（写什么事，有哪些人物，人物之间有什么关系，发生了什么矛盾和冲突）
2 、 分 析 典 型 人 物 的 性 格 特 征
分析人物形象：如何描写人物的语言、行动、肖像、神态、心理以及细节描写。
3
、
分
析
环
境
描
写
把这些描写与上下文的故事情节联系起来，分析其是衬托
人物性格 还是渲染人物活动的气氛，或者是为
故
事
情
节
的
发
展
埋
下
伏
笔
（
作
铺
垫
）
？
4
、
分
析
小
说
的
语
言
小说表达方式主要是记叙和描写，而分析描写的词、句往往是要求考生去抓住某种描写分析其对刻画人
物 、 情 节 发 展 等 作 用 而 考 虑 。
议
论
文
阅
读
议论文三要素：论点（作者的主张、见解）
；论据（证明作者见解的材料）
；论证（以材料证明观点的过
程
）
1
、
找
出
文
中
的
论
点
和
论
据
论 点 位 置 ： 标 题 、 开 头 、 结 尾 、（ 归 纳 ） 每 段 的 中 心 句
论
据
类
型
：
说
理
、
事