幼儿园教师师德师风自查报告3篇.docx

幼儿园教师师德师风自查报告3篇
篇一：幼儿园师德师风自查汇报材料
师德师风自查自纠汇报材料
依据教体局的文件精神，我校组织全体教师进展了新时期教师职业道德学
4、要求教师刻苦专研业务学问，定期举办教研活动，不断提高自身的学问修养，时刻牢记“要给幼儿一杯水，自己必需有一桶水”。
5、在教学中，鼓舞教师踊跃的与同事沟通、取经，在钻研方面踊跃的合作。
6、加强教师的自我改善。要使他们自身成为工作中的强者。目前对我自身而言，就是要加强业务学习，增加做好工作的本事，
只有自觉、主动、刻苦的钻研业务，敏捷应用合理的方法和措施，酷爱本职工作，虚心学习，在教育教学中，要不断的加强政治和教学理论学习，树立起良好的道德素养修养和道德风范，用一言一行、一举一动去感染幼儿，做广阔师生的表率。










百年大计，教育为本，教育大计，老师为本。为了全面提高我园教师的整体素养，我们必须按教育局的有关精神，把师德师风建立活动长久、扎实地开展下去，刚好总结经历教训，努力树立教师新形象，推动教育事业快速、安康地开展.
篇二：幼儿园老师师德师风自查报告.-----崔晓娟
师德师风自查报告
澄城县幼儿老师：崔晓娟
站在老师这个职位上，有艰辛也有欢乐，有成就也有缺乏，现就我的师德师风方面的自查，做一个报告。
一、师德师风方面存在问题：
1、在爱岗敬业方面，我能够做到酷爱教育、酷爱幼儿园，留意造就幼儿具有良好的思想品德，传播有益幼儿身心安康思想。爱是老师职业的根底，爱岗敬业是老师处理与教育事业之间关系的准那么，是全部老师职业道德的根底前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责，有时有敷衍现象。
2、在关爱幼儿方面，我关怀爱惜幼儿，敬重其人格；耐性教育，爱护幼儿合法权益，促进幼儿全面开展。但在同等、公允对待幼儿，特殊是要求幼儿方面，还不够严格。酷爱幼儿是老师处理与幼儿之间关系的准那么，是全部老师职业道德的精华。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。










3、教书育人方面，我留意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学；但探究教育教学规律缺
乏长期性，教育教学方法还缺敏捷性和改良力度，提高教育、教学和科研水平还不够。所以我必需不断学习。团结协作是老师处理与同事之间关系的准那么，是优化校内育人环境的关键因素。这是老师的职业特点所确定的。
，我根本上能够做到虚心慎重、敬重同事，就是相互学习、相互协助还不够志向；我能够维护其他老师在幼儿中的威信，也关怀集体，踊跃维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏才智上的协作；我应当通过靠集体的力气，群体的才智，合作创共。
我就以上存在的问题的改良措施：1、坚持志向，坚决教书育人、为人师表信念。我必需做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，谨慎整改，树立先进而纯净的现代教育观。虚心听取各方的看法和建议，树立良好老师的自我形象。3、转变作风，踊跃工作。坚持科学的看法和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立剧烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时到处严格约束自己，正确对待个人得失。4、加强业务学问学习，努力提高综合素养。我必需加强业务学问的学习，一是从实践中学，向广阔的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业学问，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改良和提高，以致完善自我，丰富人生。