普罗米修斯盗火.docx

《普罗米修斯盗火》教学设计
激情导课
读题
课文中的这些词你还记得吗？
迈进 烈焰 困苦 不远万里 获得自由 触犯 惩罚 盗取 小心翼翼 张弓搭箭 很久以前，人类没有火,生活非常（ 《普罗米修斯盗火》教学设计
激情导课
读题
课文中的这些词你还记得吗？
迈进 烈焰 困苦 不远万里 获得自由 触犯 惩罚 盗取 小心翼翼 张弓搭箭 很久以前，人类没有火,生活非常（ )。（精品文档请下载）
（ ）普罗米修斯为理解除人民的苦难就从太阳神阿波罗那里（ )了天火，从此人类文明就向前（ ）。可是普罗米修斯却因( ）而受到了宙斯的（ ） 。但他决不屈从，顽强斗争，最后被希腊英雄赫剌克勒斯救了出来，重新( )。 （精品文档请下载）
那么，盗火的普罗米修斯我们能不能叫他“贼”呢？

学生自由读文。
讲授新课.
普罗米修斯为什么要盗火呢？文章的第1自然段已经告诉了我们。
出示：传说地球上本没有火种，，只好吃生的东西，没有火来照明,就只好在那无边的黑暗中，度过一个又一个漫长的夜晚······ 学生齐读。 （精品文档请下载）
读得真不错！同学们,你们能不能从这段话中找到一个能“管住”整个这一段的词？（困苦）
好厉害！，这个“困苦”又“管住”了哪些句子呢？
出示：没有火烧烤食物，只好吃生的东西，没有火来照明，就只好在那无边的黑暗中,度过一个又一个漫长的夜晚„„ （精品文档请下载）
大家很会读书。在那个时候，、暗无天日的生活。人们有其他的方法吗？（没有) 哪个词告诉了我们？（只好) 是呀，人们毫无方法，只好如此了。你们注意了后面的那个省略号吗? （精品文档请下载）
这里的省略号告诉我们,他们遇到的困苦还有很多很多，想象一下,人们没有火，还会遇到哪些困苦呢？（指名说) （精品文档请下载）
出示：（说话训练）没有火来取暖，只好 ?
没有火来驱赶野兽,只好 ？ 没有火 ，只好 。 是啊，没有火的生活,是多么困苦的生活！同学们，会读文字，有程度；会读标点，高程度！!（ 向学生伸出大拇指.)因为好的标点符号可以表达比文字更丰富的内容！（精品文档请下载）
让我们一起来体会着读好它.（齐读第一自然段）. 5、正因为看到人类寒冷黑暗的困苦生活，普罗米修斯才决心盗火。你从“决心”这个词里读懂了什么?换句话说，普罗米修斯是为谁而盗火？（人类）你觉得普罗米修斯的“盗火”是一种什么样的行为？（仁慈的，同情的„„) 对,这是一种富有同情心的偷、一种仁慈的偷。
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（出示第二段内容）
师：你从哪些词语中感受到他的英勇？
3．交流（躲在、悄悄地、偷取） 师：同学们，上节课我们就知道阿波罗是光明之神，他是宙斯的儿子，他的本领超强，他的阳光被作为金箭，百发百中,具有战神的作用。所以, 普罗米修斯盗火时充满了危险,让