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撰写人：___________日 期：___________
、白石、翠竹、青莲
——山村的自然美
清新、宁静
颔联：浣女、渔舟
——村民的生活美
淳朴、善良、闲适、安乐
景、人和谐统一，风景清幽、民风淳厚：这是诗人理想中的生活环境 。
2、写景方法
颔联从视觉和听觉角度，静中有动，动静结合 。
颈联从视觉和听觉角度，以动衬静，愈显其静。
面对此景，诗人发出怎样的感慨？（用原句回答）该句在全文中的作用是什么？从这一感慨中，你能品味出作者寄托了哪些情感？
随意春芳歇 王孙自可留
“王孙自可留”一句是全诗歌的诗眼，有了这一个句子，全诗境界尽出。
对空明雅洁的自然美的热爱；2、对淳朴幸福的社会美的憧憬；
3、对静隐闲居的生活美的向往；4、对倾轧污秽的官场丑的厌恶；
5、对淡泊自由的人格美的追求；
比较思考
1、与多数诗人的“悲秋”作品相比，王维的这首诗语言风格有何特点？
《山居秋暝》这首诗以精确生动的语言，形象地描绘了秋天傍晚新雨后的山村景色。勾勒出一幅幽静清新的美好图画。自古写秋景的诗，多为悲秋之作，而在王维笔下则欢快明丽，充满生机和活力。表现了诗人热爱大自然，陶醉于闲适恬淡生活的情趣。
2、除了隐居，有无更好的方式？隐居是不是逃避？试与屈原比较。
学生自主发言
课堂小结
主题思想、艺术特色、语言风格
【拓展练习】
1、对这首诗的赏析不恰当的一项是（ D ）
A、首联不仅点出题目全部内容，还特别提到对全诗意境起着十分重要作用的
意象：带有作者情感的景物。
意境：意象构成的境界。如孤寂冷清、恬静优美、幽静深寂等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。
体会情感：结合意境特点剖析作者思想情感。一切景语皆情语。
比较品析
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“雨”。
B、中间两联从自然景物和社会生活两个方面方面描绘了山村令人神往的美。
C、尾联用典抒情，把诗人留恋山中生活的心情含蓄地表现了出来。
D、王维是盛唐时人，诗意暗喻了当时和谐安定的社会环境。
下列诗句与“明月松间照，清泉石上流” 意境接近的一项是（ A ）
A、月出惊山鸟，时鸣春涧中。
B、古木无人径，深山何处钟。
C、泉声咽危石，日色冷青松。
D、渡头余落日，墟里上孤烟。
阅读下面一首唐诗，回答后面的问题
鸟鸣涧 王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
诗人将静与动巧妙
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