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教学过程中要采取的九种措施.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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分追求难题偏题,不注重基础的巩固   
名师支招 
·学会预习,专心听讲,变被动为主动 ·趁热打铁,及时复习,巩固已学知识 ·认真作业,强化训练,温故而知新 ·活学活用,提高效率,步步为赢   
3、贪玩厌学型:厌学影响成绩,逃避学习离梦想越来越远 
学科兴趣不浓厚,不喜欢学习,孩子容易走神,成绩较低。成绩的不理想导致孩子对学科丧失学科兴趣,甚至对于学科产生厌学情绪,导致恶性循环。 
贪玩厌学的危害 
1. 影响学生的学习和成绩,甚至会危害身心健康 ;
2. 上课听课效率低 ;
3. 孩子做作业错误率较高,对于厌学的学科不会预习,也不会复习 ;
4. 考试成绩不是很理想,打击孩子学习自信心 
贪玩厌学的原因 
1. 早期家长给孩子的压力太大,孩子的压力在学习上面得不到发泄 ;
2. 学生没有树立正确的学习动机,没有把学习当成自己的事情,有畏难情绪。遇到问题想的不是如何解决,而是躲避 ;
3. 学科基础太弱,偶有努力不见成绩,家长引导有误,导致孩子自信心受挫,丧失学科兴趣 ;
4. 学习成绩跟不上,受到来至老师、家长和同学的压力、责怪;
5. 学业负担过重,产生逆反心理;   
名师支招 
1. 和家长沟通改变以往的教育模式,多鼓励,并且肯定孩子的进步;
2. 和孩子沟通,引导释放孩子的学习压力,明确学习目的; 
3. 从基础补起,在上课的过程中,调整并纠正孩子不良的学科学习习惯和学习方法,有成绩进步后,及时肯定,重塑孩子的学习信心和学习兴趣; 
信心不足型:信心不足让考试变得可怕 考生妄自菲薄 
同一个学生,相信与不相信自己,所得到的结果是完全不一样的。而考生面对考试,首先要对自己有绝对的信心,不管是成绩好的还是成绩一般,面对考试都要尽力而为,不要抱有考不考得上,都觉得无所谓的心态,每个考生都要有考高分的信心,才能拥有成功的充分理由。 
信心不足的危害 
1、 养成消极的自我观念,妄自菲薄;
2、 考前过渡焦虑,担心考砸 ;
3、 不敢主动回答问题,学习缺少主动性 ;
信心不足的原因 
1、 学习压力过大;
2、 基础知识薄弱 ;
3、 做题不敢尝试,怕出错   ;
名师支招 
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1、 积极参与,克服心理障碍,建立自信心;
2、 不断学习,加深知识沉淀,奠定自信心 ;
3、 把握标准,深入挖掘教材,增强自信心 ;
4、 反馈信息,有效驾驭课堂,提高自信心  ; 
粗心马虎型:不专心,审题不清,高分的克星 
马虎的问题不但体现在解题上,还体现在学员平时的生活细节中,对学员影响较为深远,解决马虎,刻不容缓。 
粗心马虎的危害 
·丢三落四 ·会做的题目做错 ·答案写错 
·题目看错,丢分都丢在简单题上 
粗心马虎的原因 
·注意力不集中,无法同时写和想 ·不能在短时间

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