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草房子第八章读书随笔_草房子读书随笔
篇一：草房子读书感悟
草房子读书感悟
—— 杨慧东
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇花予他暖和的协助。此时，我觉得他们之间的友情如一颗珍珠般，那艰辛的环境就是孕育他们友情珍珠的河蚌。
君子之交淡假设水。杜小康和桑桑的友情就是如此。如一颗晶莹剔透的露珠，没有金钱杂念，没出名誉虚荣因，只有挚友之间的关爱与协助。
此时，我觉得小孩之间的友情是最真挚，最纯净的。因为小孩不懂利用，没有心机，只有一颗纯净无暇的童心和对待挚友的真挚。啊，假如每个人对带友情都能像小孩一样该有多好呀！
凤林五年级：唐杨玉
篇三：于苦难中成长,悲怆之美。《草房子》读后感
于苦难中成长，悲怆之美
人们常说，读书人是华蜜人，是的，我坚信，酷爱阅读的人是华蜜人，因为他们除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的精神世界。一本好书，加慧于人们的不仅是学问的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。《草房子》就是一本这样的好书。 当我听到曹文轩时，脑海中便想到的是他的纯美小说，落英缤纷、黄发垂髫、怡然自乐的世外仙境，原本是想逃出现实的繁琐纷乱，寻一个美妙的童话，谁知，读《草房子》竟读出了涟涟泪水。










翻开《草房子》，迎面而来的是一系列干净而富有诗意的意象。作品以此开篇:“他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下子就全扑进了他的眼底。秋天的白云，温顺如絮，悠悠远去，梧桐的树叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，突然地觉得自己想哭，于是就小声地哽咽起来。”整段文字，富有诗意又略带伤感。读到此处，我们不禁会生出怀疑，文章开篇为何就给人以心灵的触动？他为何想哭？在他身上又发生了什么？
《草房子》表达了男孩桑桑刻苦铭心，终身难忘的小学生活，六年中他亲眼目睹或干脆参加了一连串看似寻常但又催人泪下撼动人心的故事。不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅。残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最终一瞬所闪烁的人格光荣。作品德调高雅，语言平实美丽，充溢童趣，情节感人发人深思。
肖复兴说，《草房子是一首诗》。是的，《草房子》是用诗意和悲伤搭建的而成的。鲁迅曾说，“喜剧是把人生展示给人看，悲剧是把人生撕毁给人看。”《草房子》流露出的是苦难中的悲怆与感动。作品中每一个少年的成长都浓墨重彩如庄重的仪式，每一个少年的成长都包含了催人泪下的沧桑。苦难给人以透彻的人生体验，并给我们的性格注入了坚韧。 杜小康本是富家子弟，过着衣食无忧的生活。然而红门大难临头，他被迫退学，为获读书时机，他同父亲一起到荒无人烟的芦苇荡去放鸭，在这之中，他体会到了同龄人体会不到的苦，也承受了从未承受的孤独。可天终不遂人愿，鸭群被扣，父亲病倒，这一切的一切，本不该他来承受，但是他挺下来了，苦难让他成长。