关于毕业论文写作提纲的拟写.pdf

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关于毕业论文写作提纲的拟写SNo22我们在批阅开放教育汉语言文学专业“专题写作”课程的试卷中发现,有一部分学生对试卷中的第四题“根据教材中的例子《试论张爱玲小说的悲剧意识》的正文内容,拟写一份写作提纲”掌握得不好,对于拟写写作提纲的一些最基本的格式和要求不甚了解,形成写作基础知识的一个断层和盲点。因此,笔者认为很有必要针对如何拟写论文写作提纲的方方面面和本专业的同学们进行认真地交流与探讨,这样对即将开始的开放教育汉语言文学专业学生毕业论文的撰写,也会有一定的帮助和启论文经过选题、收集资料、构思、组织后,在作者的心目中已有了一个雏形。在动手正式撰写论文之前,最重要的一个手段,就是要以写作提纲的形式,把文章的结构反映出来,这样可以更有效的提高论文的质量,使作者能能清晰地理顺思路,帮助作者思维条理化,使论文写作顺利有序地进行。较为完整正规的写作提纲一般由标题、观点句标题:一般有两种类型,一种类型是揭示课题的标题,如《试论白先勇小说叙事》、《谈子中周萍的人物心理》、《“艺术生产”文艺观的发展》等。这类标题所反缺的只是文章所要证明的问题,并不涉及作者对问题的看法。这类标题用得较为普遍和常见。另一种类型是揭示论点的标题,如《上古汉语第一人称代词“吾”“我”浅谈》、《浅析带“得”的结果补语式和状态补语式的界限》。这类选题直接反映了作者对问题的看法或是对文章内容要点的概括。观点句:又可称作主题句或论点句。观点句是概括全篇文章基本观点的语句,如教材中的例文《试论张爱玲小说的悲剧意识》,通过分析我们可以得知,这篇论文的观点句是:张爱玲小说的悲剧意识了他们对自己的现实处境具有清醒的意识,然而终究“不能奋飞”的最深刻悲哀。在观点句中,我们用几句话写明文章的中心论点,有利于观点的进一步明确,并且可以防止偏题跑题。内容纲要:写作提纲的第三部分是内容纲要。它是论文写作提纲的主体部分,一般通过分条列项的形式将论文正文部分的结构框架清晰地表现出来。从文体类型看,学术论文是议论文中的一种,其文章结构一般称作“三段论式”,即文章的序论、本论和结论。我们拟写提纲中的内容纲要不妨可按这个思路来安排结构。我们还是以教材中《试论张爱玲小说的悲剧意识》这篇论文为例来分析。序论是一篇论文的开篇部分,一般先提出问题。如《张爱玲小说中的悲剧意识》这篇论文开头第一段就提出问题,指明论点:张爱玲的作品之所以能获得很大的成就,探究其源主要是张爱玲在作品中袁(830001)摘要:一份较为正规完整的写作提纲一般由标题、观点句和内容纲要等几个部分组成。内容纲要可按序论、本论、结论安排结构。本论部分是论文写作提纲的主体部分,一般通过分条列项的形式来表现论文正文部分的结构框架,通过各个层面来反映每个层面论证过程展开的步骤、各观点之间的逻辑关系,以及主要材料的使用方法等。完整、细致的写作提纲可以帮助作者理清思路、谋篇布局、设定文章的总格局,使所写论文的观点和材料能在一篇文章中得到有机的统一。关键词:毕业论文;写作提纲;拟写0和内容纲要等几个部分组成。在于通过作品中男性女性这两类人物的刻画,表现一、序论虺魄把浴⒁缘622新疆广播电视大学学报20034焰收稿日期:——作者简介:袁焰,女,汉族,湖北光化县人,新疆广播电视大学远程教育学院中文教研室副教授。··o42
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异化变性——男性的压抑苦心经营的独特