管仲列传学案.docx

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撰写人：___________日 期：___________
1．这篇人物传记中，哪段文字对传主作了全景式的介绍？
请学生根据第一段内容，简要介绍管仲的生平事迹。
2. 我们如何评价管仲这个“平民高干”？
（我们现在评价一个干部，往往从德、能、勤、绩四个方面来考察。今天，咱们也过把瘾，成立一个“考察团”，对管仲这个贫民出身的“高级干部”作个全面的民主测评。考察团成员由我们班全体同学组成。请同学们注意，我们一定要依据文本，抓住人物的各种表现来评议。）
3．学生齐读第五段（赞词），分析理解司马迁对管仲的看法。
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4. 管仲的人生取得如此成功，除了自身的贤能外，有没有不能忽视的客观因素？
【点拨提升】
太史公在《报任安书》中曾明确指出，他创作《史记》，是为了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。他在客观记录史实时，必然会有自己的情感寄托。同学们能揣度一下他写作此文的意图吗？
【巩固训练】
1．下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是（ ）
A． 公子纠死，管仲囚焉
置杯焉则胶，水浅而舟大也
B． 吾尝三仕三见逐于君
百姓之不见保，为不用恩焉
C 以区区之齐在海滨
管仲不以我为不肖
D． 下令如流水之原，令顺民心
知与之为取，政之宝也
，全都表现鲍叔“能知人”的一组是（ ）
　　①鲍叔知其贤
　　②管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之
　　③鲍叔遂进管仲
　　④管仲既用，任政于齐
　　⑤故论卑而易行
　　⑥鲍叔既进管仲，以身下之
　　 A．①②③ B．①③④　
C．③④⑥ D．①③⑤
，不正确的一项是 （ ）
A．正是有鲍叔牙的荐举，才有日后管仲的大展宏图和齐桓公的霸业。
B．管仲早年和鲍叔经商，老是赔本，做了齐国的相之后，才慢慢展露了他的才华。
C．为了使齐国迅速强大起来，管仲推行了一系列富国强兵的措施，在政治、经济、军事和教育等方面实行了改革并取得了很好成效。
D．管仲为政权衡轻重，讲究信用，顺应民意，懂得与取，这些都是政治治理的宝贵经验。
【拓展阅读】
晏平仲婴者，莱之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重于齐。即相齐，食不重肉，妾不衣帛。其在朝，君语及之，即危言；语不及之，即危行。国有道，即顺命；无道，即衡命。以此三世显