端午节班会活动方案.doc

端午节班会活动设计方案
端午节班会活动设计方案
端午节班会活动设计方案
端午节班会活动设计方案
导语：端午节是我们中国传统的节日，端午节的活动的
活动设计方案怎么写？下面是小编整理收集的端午节班会
活动设计方案，欢迎阅读参照！
端午节班会活动设计方案
端午节班会活动设计方案
3、端午诗词佳句知多少
第二主题：端午实践活动
粽子、香袋
1、感觉粽子的香甜和香袋的美。
2、学习用折纸做的五彩粽。
3、体验劳动和分享的乐趣。
4、设计新奇、精巧的粽子。队员们每年是怎样过端午
的呢?(队员讲出各样贺端午的民俗活动)
引出——赛龙舟，端午食粽。
5、举办食粽宴
师：端午节，为什么要和家人一起粽子?往年你和谁一
起吃?
师：你吃的粽子是买的呢，仍是别人送的?谁送的?(是
买的，也有送的;是妈妈送给奶奶的，也有小姨送姥姥的)
师：为什么要送粽子?
A、师给队员送粽子并送上祝福的话;粽子该是投入大海
的，因为你的胸怀像大海同样的宽广，别忘了给自己投一个
粽子!祝端午节快乐!
B、队员相互送粽子;
C、鼓励那些不愿意把自己的粽子送给同学的队员，将
自己的爱心和祝福送给队员。
吃粽子(大家一起吃粽子，体验班级大家庭的温温暖团
端午节班会活动设计方案
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圆，一边听指导员讲故事)
师：端午节在我们中国人眼里，可是特别重要的佳节。
1、端午节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算
怎么过端午节。
2、队员之间交流。
队员们认识了那么多关于端午节的知识，又为过今年的端午节出了那么多好主意，虽然大家采用各样各样的形式来庆贺这个传统佳节，但每一个人心中有个共同的最美好、最传
统的愿望，那就是：粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那处端阳，处处
端阳处处祥。祝福亲爱的朋友端午节快乐!
老师感觉好开心!最后，我提前祝大家端午快乐!
第三阶段：拓展，延伸。
经过今天的活动，我们初步认识端午节的名称、起源及节日民俗习惯，欣赏吟诵了相关端午的诗词。今后我们还要
进一步研究，在今后的研究中，你想研究些什么?
(分4个活动小组)
1、端午的民俗习惯。
2、端午的传说和故事。
3、关于端午的诗词。
4、关于端午的食品。
这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段，活动准备，
端午节班会活动设计方案
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收集相关端午节的名称、由来、端午节的传说故事;检查接见身边的长辈，认识家乡过端午节的民俗习惯;活动的节目，
端午故事演讲等等。第二阶段，以班会形式进行“五月五，是端午。吃粽子，看龙舟。齐欢聚，贺佳节”的班会活动。
第三阶段，拓展，延伸，进一步研究端午的民俗习惯，传说故事等，在此基础上扩大研究范围，可研究关于，端午的诗词，端午的食品等，使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真切认识节日，认识中国传统文化，帮助学生增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真切给队员带来快乐与幸福。
活动评论方式可以多种多样，准备阶段的评论主要由家长来评，目的是督促学生做好资料的收集，可用优、良、及等级制。活动阶段的评论以队员为主，可以队员互评，小组评，表现较好的发给奖卡。活动