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名词教学设计
学科 英语 课题 名词
授课
课型 复习 课时 2 年 月 日 授课人
时间
知识与技能 掌握名词的分类、数、所有格、句法功能等相关知识
目 标
es
而 一 般 在 词 尾 加 s.
新 如： ?zoo-zoos???radio-radios????
授

Exercises:
过1○.? I have two_____ (knife)
程2○.? There are many _____ here. (box)
3○.? There are many _____ on the road. (bus)
○4.? A few _____ are drawing on the wall. (boy)
5○.? The _____ are playing football now. (child) 2、不规则变化
1 ）改变单数名词中的元音字母 ?
man-men;?woman-women;?foot-feet;?tooth-teeth?
2 ） 其他形式 ?mouse-mice?
3 、 有 些 词 单 复 数 形 式 相
同?fish;?sheep;?deer;?Chinese;?Japanese
4 、 有些 只 有复 数 形 式的 名 词 ： trousers; clothes; goods( 货物 ) 。
5、有些用单数形式表示复数概念的名词，如： people,
police, cattle 等。
6、以 s 结尾，仍为单数的名词，如： maths，politics ， physics 等学科名词，一般是不可数名词， 为单数。news
为不可数名词。
7、某国人变复数
? 中 国 人 ?a?Chinese-?Chinese? 英 国
人?an?Englishman-?Englishmen?
美国 人 an American-Americans 德 国人 a
German-Germans
口诀：中日不变英法变，其余 s 加后面 ?
8、 family, group, team, class 等词，当它们强调整体
时，谓语动词用单数；当它们强调个体成员的时候，谓语
动词用复数。
9、合成名词
1 ）由 man、woman加名词构成的合成名词，两个名词都变
成复数。
2 ）由 boy、girl 加名词构成的合成名词，变后面不变前
面。
Period2
Step1. Revision
请用括号中名词的复数形式填空
Look at those _______. (child)
I can see a __________ standing near the door. (policeman)
Do you want some ________ for dinner? (potato)
In autumn, you can see a lot of _______ on the ground.(leaf)
He has two is blue , the other is yellow.( box)
Two ________ live in this building .( family ) Step2: Lead-in
上节课我们主要讲了普通名词中的可数名词，以及它们复
数的变化规则，同学们可以先回顾一下名词变复数的变化规则。（回顾提问） 接着我们再来看一下普通名词中的不可数名词。
Step3: Nouns
四、不可数名词
1、常考的不 可数 名词： advice; information; news;
furniture; progress 等。
2、不可数名词的表示方法：数量词 +of+ 名词
a piece of ; a cup\bottl