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最美老师材料
闫聪利同志，本科学历，中共党员，小学高级老师，现任三年级2班语文老师。她从事语文教学兼班主任工作以来，怀着对党、对人民的无限深情，把全部心血倾注在党的教育事业上。她始终站在教学第一线，在教育教学、教研教改、辅导学生中获得了较最美老师材料
闫聪利同志，本科学历，中共党员，小学高级老师，现任三年级2班语文老师。她从事语文教学兼班主任工作以来，怀着对党、对人民的无限深情，把全部心血倾注在党的教育事业上。她始终站在教学第一线，在教育教学、教研教改、辅导学生中获得了较好的成绩，赢得了指导、同事和家长的赞誉。她对学生无私关爱，在工作中处处发挥党员的先锋模范作用，以扎实严谨的工作态度,全身心地投入到教育工作中,很快成长为学校教育教学的骨干。
一、政治过硬业务突出　
她多年担任语文教学工作，具有扎实的专业知识和系统的理论根底，并注重教学改革，热爱学生，尊重学生，信赖学生,充分挖掘学生自我调整、自我管理、自我教育的潜能,培养学生潜力、开发学生智力，构成了自我较为鲜明的教学特色。在教学环节上，从严要求自我，做老师的表率。在教材处理、教学方法改革、作业修改、尖子生培训、后进生的转化等方面进展了许多颇有成效的工作。她所教班级的语文成绩,一向名列前茅。在教育教学上，她注重素质教育，注重学生的全面开展,尤其是在德育工作方法上形象生动并构成系列化，建立了学生、家庭、社会三位一体的德育教育体系，把“学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会创造”作为培养人的目的，透过主题班会、师生对话、开家长会、社会调查采访、演讲赛、辩论赛、做礼貌学生、建礼貌班级、创礼貌学校等一系列有声有色的活动，陶冶学生的情操，进步的学生素质.　　
作为班主任，她工作任劳任怨，努力向周围同事学习好的方法,尽力把工作做好做细致。在班级管理中采取了很多量化的细那么，这样方便管理和考核,也让所有的学生有了标准自我的根据。除了常规工作做好以外，她更注重和学生多沟通，尤其是对于家庭背景特殊和学习上存在障碍的学生，经常走访家庭，课余谈心交流,从身心各方面去帮助学生获得进步，走出学习的困境。屡次她被评为市级“优秀少先队辅导员"、“优秀老师”、“骨干老师”。
　　二、关爱学生无私奉献
　　她有一颗仁慈的心。她每教一个班级，都奉献爱心，，和学生心心相连。学生生病了、迟到了、家中有困难了等等，她都一一记在心里,想方设法帮助解决。在寻常和学生接触的过程中坚持友好、同等的立场，个性是对待差生，能用爱心、耐心、决心信念感化他们，鼓励他们施展自我的风采，并透过班群众的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到群众的暖和，消除厌学心理。还常常安排他们在班级中做一些力所能及的工作，组织一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发现自身的价值，准确地熟悉自我,并体会到老师的关心和期盼,从而树立起他们的学习自信心，迎头赶上。
三、教育科研较有成果
　　在上好课的同时，她用心投入到教导处组织的教学研究活动中，先后参和了《板书设计的研究》、《传统文化和语文教学》、《小班化教学》等课题的研究，分获国家和省级优秀奖；撰写的教学案例《热闹的菜地》获国家级一等奖。她结合