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三年级教学工作总结
三年级教学工作总结1
　　时间过得真快啊，转瞬半年的时间就这样过去了，在这个学期里，自己付出了辛苦的劳动，但也收获了许多，本学期我担当了三年级的英语教学工作，现就结合本人的学到了必须的根底学问，驾驭了美术的根本技能和技巧，同时也学会了判定美和缔造美，提高了学生的审美实力。注意激发学生学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联系在一起，强调了学问和技能在协助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。










　　为使学生形成根本的美术素养，我还注意面对全体学生，以学生开展为本，造就学生的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的根底。因此，我选择了根底的有利于学生开展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定根底。
　　三、 经历和教训
　　1、老师要谨慎贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、实力造就和双基训练的关系。在传授双基、造就实力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力造就学生安康的审美情趣，提中学生的审美实力。
　　2、要贯彻启发式原那么，采纳多种教学形式，充分调动学生的学习踊跃性，使他们生动活泼地学习，大胆地进展艺术表现和缔造。
　　3、老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、
　　录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。
　　4、要关怀美术教学的改革和开展，踊跃进展教学改革试验，努力提高教学质量。
　　5、学业考核以平常成果为主，考核可采纳多种方式。
　　6、对学生美术学习的评价要尽可能做到看法习惯养成和学问实力开展并重，并鼓舞大胆创进和特性发挥，即着眼于实际成果，更注意将来开展。










　　7、美术教学要尽量留意学科间的联系。
　　四、自身素养
　　课堂之余，我谨慎参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作，能更快地适应二十一世纪。三年级教学工作总结3
　　一、指导思想
　　科技活动的总目标是扩大学生的学问面，提高学生的科学素养，造就学生的探究精神和创新意识，让学生成为学科学、爱科学、用科学的一代新人。
　　二、根本状况分析
　　本班共有学生31人，大局部学生上课谨慎听讲，学习踊跃努力。学生对科技活动课具有深厚的爱好，科技活动课上，同学们可以充分动手、动脑、动口，在科技课上学得好玩的学问。科技课的开设，能拓宽学生的学问面，能开阔视野，调到同学们的学习踊跃性；科技课的开设，不仅能提高学生对科技活动课的爱好，同时开发学生的智力，也提高了实力。在本学期科技活动课教学中，应特殊注意提高学生的动手实力，协助他们重新树立自信念，养成良好的学习习惯，经过本学期的努力，学生能够的各方面实力都应有所提高。
　　三、教材分析
　　科技活动教材包含了试验探究、科技制作、科技应用、专题探究和创新独创等方面的内容。










　　教材在活动内容的支配上注意以学生为主体，突出科学性、缔造性、趣味性和地方性，有利于学生综合运用各学科学问解决实际问题。特殊是一些反响现代科技成果和人们生活、生产严密联系，操作性强的内容，让学生亲自参