中班教学工作总结.docx

中班教学工作总结
中班教学工作总结 篇1
　　本学期来，我以活动嬉戏的形式来协助幼儿学习语言，在生动活
　　泼的操作实践中动脑、动嘴、动手开展幼儿的语言表达的实力。在此，由于我的教学方法是有期，在我和王教师的努力下，本班的幼儿各方面开展都特别好，我坚信他们今后，同样表现也会特别棒。中班教学工作总结 篇2
　　视察记录
　　踩高跷活动孩子非常喜爱，经过上一节活动的练习幼儿已根本驾驭了才做技法。幼儿排队拿到高跷起先了练习。可是突然传来“呜呜”的哭泣声，我听见找去。原先是赵煜博小挚友不会踩高跷，心急的他一通乱扯，高跷还是没有踩住。他用渴望的眼神望着我，我走进说“我可没玩过，你能够请小挚友帮助。”赵煜博下意识地两边看看，一旁的雨泽可是个热心肠。他停下来给赵煜博示范，赵煜博听得蛮谨慎，一会功夫自我也踩上去了。










　　评价分析
　　赵煜博身体不适很好，来园请假次数比拟多，相比其他幼儿他要弱一些。今日的踩高跷就反映出他比拟脆弱的一面，遇到困难不能冷静思索，采纳寻求他人帮助的正确方法。急躁，不能限制心情，采纳哭鼻子寻求帮助。应对这样的幼儿老师采纳师幼共想方法的策略，造就其自信念，鼓舞他动脑筋，引导主动解决问题的方法，造就他的坚持的品质。其次，老师采纳同伴互助的方法，让幼儿感受到团体的乐趣，学着想他人学习，努力经过自我的努力获得胜利的'快乐。中班教学工作总结 篇3
　　本学期的工作在惊慌、劳碌、有序中完毕了，孩子们在欢声笑语中迎来了新的一年。在本学期里，我们中班级组以幼儿园园务打算、教研打算为指导，进一步强化了班级特色，加强双语艺术的开展力度，建立了幼儿呈现实力的平台，使孩子在身体、智力、常规习惯等各方面得到了开展和提高。为了更好的开展以后的工作，提高我们的保教质量，现将中班级组的工作做如下总结：
　　一、做好日常教学管理工作，提高教育的质量。
　　我们中、大班组有三个班，1个大班，2个中班形成了一个比拟特别的集体。这个学期是一个特别的时期，因为要筹备开园以来的第一次公开活动、和评估任务，所以工作比拟繁重，老师肩上的担子一下子重了许多，但级组的9位老师任劳任怨，做到分家不分工，同心同德地把幼儿园布置的任务不折不扣地完成。在评估前阶段工作中，园局部配给我们级组幼儿园大环境布置的任务，级组的教师为了能够更快更好地完成任务，各班都能够合理的支配好班中的工作，利用中午的时间，让保育员留守值班，其他教师出来搞环境布置。在这次任务中，让我最感动的是级组团结的力气，有了大家的团结相同，我们安排的工作能够在最短的时间内精彩地完成，并得到了园领导对我们工作的确定及好评。级组的教师在这次任务里都付出了自己辛勤汗水，特殊是王嘉慈教师自己偷偷忍着身体的不安适，和我们并肩做战，静默地在做好自己的工作。










　　另外，12月的半天生活公开活动，级组的每个教师都很重视，为了能够更好的在同行中呈现出我们幼儿园优势，教师们都很谨慎做好开放日的前提筹备工作。例如：在活动前夕，我就组织了级部的教师对这次的活动进展了研讨，集思广益。并采纳了张静雅教师在体能方面看法，合理的支配了体能教学方法和场地的布置，使我们的体能活动更顺当的开展，孩子也在这次的活动中受益良多。
　　在完成各项活动的同时，我们也不忘教学根本，每班都按打算开展教学活动，谨慎地做好日常教学工作。活动前细心打算好教具、幼儿操作材料，为孩子创设良好的学习气氛，在活动中引导孩子主动探究，获得经历，并刚好更换班级的主题墙饰，使孩子欢乐的学习。所以，在园部每月的主题环境布置评比中，中一班、大一班屡次获得优秀的成果。










　　俗话说：“习惯成自然，好的习惯应当从小养成”。在