学生日常行为规范养成教育计划总结.docx

学生日常行为规范养成教育计划总结
学生日常行为规范养成教育计划总结
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学生日常行为规范养成教育计划总结
-让每个人同样地提高自我
唐山市68中学规范养成教育方案
现代教育家叶圣陶先生说:“教育是什么，往型，抓两头，促中间，树楷模。同时要要点放在对个别后
进生的指导上，在教育和指导后进生时，要动之有情，晓之有理，既要有热忱、热情，又要有耐心、爱心和责任心，长久坚持这样，才能慢慢奏效。
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-让每个人同样地提高自我
唐山68中行为规范养成教育总结
经过一学年的学生平时行为规范养成教育的推行，在班级全体同学的共同努力下，我班的学生平时行为规范的养成教育获得了必然的收效，能充分发挥
教师在学生思想教育中的主导作用,同时依靠社会及其余力量，百折不挠地增强
对学生在平时行为规范养成方面的训练，使学生从小养成优异的行为习惯。现总结以下显得愈来愈重要。
一、增强了师德教育,展开了为人师表活动
在学生的成长过程中，教师的言传身教对学生的养成教育影响极大。为了
使教师以正确规范化的行为影响学生,，一定确实增强师德教育。要点是青年教
师的师德建设，全面提高教师育人水平。教师的楷模作用对学生的影响是直接
的,收效应该说也是最好的。所以,教师在上课前主动向学生问好，课间师生之间相互问好。礼拜一举行庄严的升旗仪式，老师正规的礼仪动作给学生起到了良
好的示范作用,给学生播撒了文明习惯养成教育的良种。?学生守则?、?学诞辰
常行为规范?是学生一定遵守的规则，是学生行为的准绳。学生熟习它，教师更要认识它，要修业生做到的教师一定第一做好。教师作为人灵魂的工程师，不
可是教书，还更要育人。要在教书的过程中不停自我完美，不停探究在课堂教课中怎样浸透文明习惯的养成教育。把说在嘴上，写在纸上的“教书育人”确实装在心里，落实内行动上，自觉地站在育人的高度进行教课。
二、养成教育，能展开形式多样的教育活动
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-让每个人同样地提高自我
学生的平时行为规范的养成教育，应该是多路子的，是与学校的管理方式相一致的。
１、能利用周会、晨会、班队活动对学生进行平时行为规范教育。每周的周会在周一升旗仪式后举行，晨会在每晨操后举行。周会和晨会的主要内容是平时行为规范教育，由于学生只有具备优异的平时行为规范，才能保证学习态度正直，保证安全，保证在各个方面做得对，做得好。别的，班队活动