高三历史备课组教学计划1
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高三历史备课组教学计划
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山课件一、教学任务
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根据上学期第一轮复习后学生的知识掌握情况再进行两轮复习，牢固各知识点，加强知识体系；同时加强综合训练，实行每周一考，全面提高学生的解题能力以及思考能力。
本届学生的情况不容乐观，历史基础知识很不扎实，理解运用能力较差。在对学生全面加强督促的同时，怎样抓好基础，加强针对性，有的放矢，提高讲与练的方法及效益，成为专题与整体复习中的一大挑战。
第二阶段，即完成各知识点专题的教学和第二轮复习（“二模”从前），牢固其考点，并进行针对性练习；后阶段加强综合训练，全面提高学生的解题能力以及思维解析能力。
第三阶段，即第三轮复习（高考从前），查漏补缺，挖
掘潜能，深入知识。
认真学习教学大纲，研究新课程，不断关注高考动向，
扎扎实实抓好本届高三历史复习工作。统一复习计划，统一
教学进度，统一各项评析工作，相互学习，取长补短，共同
努力，力求完成各项指标。
～（第二轮复习）⒈完成章节复习和专题复习，对知识点按章节体系、专
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题体系进行系统复习，并着重进行综合测试，牢固学生所掌
握的考试要点。
做好高考综合练习卷以及历年的高考试题，让学生熟悉“高考模式”。
进行个别指导，提高优秀生的成绩及班级整体实力。
㈡～高考前（第三轮复习）
⒈全面复习牢固，完善知识体系，把握高考思路。
⒉查漏补缺（集中指导与个别指导相结合），挖掘学生
潜能。
3．进行各种综合能力测试，加强学生对高考的适应性。
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山课件
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