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年级组组长述职报告
年级组组长述职报告 篇1
　　今日的述职我已经没有了每次在这里发言时的惊慌，更多的是一种心平气和的表达。此时的我，感觉自己就像是运发动即将跑向终点一样，全部的心力即将得到释忍让、耐性、细心，有些话见了你说不出来，感谢你对我和百灵的照看！”呵呵！不怕大家笑话，看完这条短信，我流着眼泪笑了！我终于没有让同事们对我悲观！年级组组长述职报告 篇2
　　敬重的各位领导、各位教师：
　　大家下午好！
　　说实话，既然让我接着担当年级组长这个职务，我想我应当一如既往地把工作做好。
　　本学期，我们五年级组将依据学校的工作打算，深化开展年级组活动，努力营造年级组轻松开心、团结向上的气氛，着力课堂教学改革，优化课堂教学构造，提高课堂教学质量。争取精彩完成学校布置的各项工作。据此，我制定了如下工作目标：










　　1、注意过程管理，确保本年级组教育教学常规工作标准有序；
　　2、发挥年级组管理的核心作用，调动全组老师工作热忱，做到齐抓共管，精彩完成各项工作任务；
　　3、突出质量意识，做好培优辅差工作，参与各级竞赛，确保取得好成果。
　　为实现上述三个目标，我准备从两个方面，采纳以下措施加以实施：
　　〔一〕老师管理方面
　　，特殊是考勤制度和请假制度，确保每位老师自觉遵守。
　　2. 通过本组老师相互听课，取长补短，开展师带徒活动，引导老师树立效率意识，向40分钟要质量，打造高效课堂，从中探究和驾驭提高教学效率的技能和方法，从而提高全组老师的业务水平。
　　，按学校要求，每人读好一篇教育书籍——《教育激扬生命》，摘抄读书笔记，撰写心得体会，参加读书沟通活动，学期末写好一篇论文。
　　，每月进展一次业务检查和不定期的'业务抽查。加强推门听课力度，特殊是年青老师，要鼓舞她们多听课，多向老老师请教，使她们能够快速熟识并适应本校的教育教学工作。
　　，共同探究小问题，各自整理小故事，做一名LDC探究型老师。并催促老师进展网络学习和网络管理，踊跃撰写博客日志，










　　，踊跃参加学校组织的教学新秀、教学骨干、教学能手、优秀班主任、老师根本功等业务竞赛活动。
　　〔二〕班级管理方面
　　、法制、纪律教育，把平安
　　工作当做常规第一要务来抓，切实加强学生的平安意识，利用班队活动开展主题教育活动。踊跃创立绿色文明班级和交通文明班级。
　　，要经常利用班队活动、班级长廊、传播栏等阵地进展养成教育的传播，组织丰富多彩的竞赛活动、社会实践活动，促使学生正确相识10个核心习惯养成的意义，踊跃参加十星评比活动。
　　，各班在两放学期间要留意检查学生，幸免住校生中午溜出学校。
　　、五一劳动节、六一儿童节等庆祝活动，大力开展感恩、勤劳、共享为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。
　　，充分利用校讯通的优势，促进家校之间的育子经历沟通，加强家校的教育合力。尤其要做好后进生的思想转化工作，严禁体罚或变相体罚学生，坚决杜绝事故发生。
　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我将接着发扬吃苦耐劳的精神，在龙子心小学的开展壮大中散发出自己的光和热。年级组组长述职报告 篇3










各位领导：
　　20xx年即将过去，回忆一年的工作，有许多感概。这一年是我做为汽车站职工