教师暑假重庆美育培训感悟
几天来，听了专家和教授的讲座，受益匪浅。尤其是听了赵伶俐教授的报告后，对美育这一主题也有了更深的理解和体会.
很多人听到美育这个词的时候，只会想到和美术有关。而听完赵伶俐教授的讲座之后，我才懂得了美育的真正含义时候，只会想到和美术有关。而听完赵伶俐教授的讲座之后，我才懂得了美育的真正含义。讲座开始，赵伶俐教授和我们积极互动，共同讨论“什么是美？美的定义是什么？”随后，当我们对“什么是美”有一些感知时，赵教授让我们欣赏“中国东北农村大花布”，以恰当的视觉形式和内涵的有机结合，创造性的表述了中国老百姓对幸福生活的向往和审美意象，使我们感受到一种优美和喜剧美。接着以谍战电视剧《麻雀》里主角为信仰献身的内涵的有机结合，使我们感受到了一种壮美，悲剧美。从而引出“美”的定义
“真正的美在于和谐，在于一种事物整体与相关要素和谐统一的关系。外在美只是一个人内在美的表现形式，真正的美是经得起理性分析的，内心感情忘我的体现，才是才是美的极致。”随后，她补充道,“我们在日常教学的全过程中也应贯穿美的标准，以“美”为核心。”5文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
对于美的感知，“现在的人什么都不缺，缺的就是一种感觉”。赵教授讲到，我们要培养自我的审美意识。审美即是对和谐事物的感性直观和理性认知，并伴随身心愉悦体验的活动。“美”可分成几种类型，自然美、社会美、艺术美、科学美和形式美等等。美有不同类型，审美活动也有不同层面，不同方法，
欣赏美可以给人心理与思想的愉悦。
听了赵教授的讲座，让我陷入了沉思。反观我们现在这个社会，在很长一段时间里，受历史、社会、文化和教育等多种原因影响，中国父母养育孩子的态度无外乎两点：“吃饱穿暖”和“好好学习”。整个社会的审美教育长期滞后，审美能力普遍低下。即使现在经济条件已经翻天覆地，美育这一教育环节还是没有确立应有的地位。我们的生活是务实粗糙的。堆砌着昂贵装修材料的家里难觅书、画和艺术品的身影，食物被随意地堆放在有豁口的盘子里，热衷于讨论炒股、投资、成功学以及随意看来的各类鸡汤和八卦。
我们的教育是急功近利的。孩子的起跑线已经提前到胎儿期，幼儿园要比赛识字量，小学要上奥数培训班，二十年的悬梁刺股都是为了填进去更多知识，好立竿见影地收获一个文凭，然后选个热门6文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
才应该排在第一位，是当今社会最重要的一课。
几天来，听了专家和教授的讲座，受益匪浅。尤其是听了赵伶俐教授的报告后，对美育这一主题也有了更深的理解和体会.
很多人听到美育这个词的时候，只会想到和美术有关。而听完赵伶俐教授的讲座之后，我才懂得了美育的真正含义。讲座开始，赵伶俐教授和我们积极互动，共同讨论“什么是美？美的定义是什么？”随后，当我们对“什么是美”有一些感知时，赵教授让我们欣赏“中国东北农村大花布”，以恰当的视觉形式和内涵的有机结合，创造性的表述了中国老百姓对幸福生活的向往和审美意象，使我们感受到一种优美和喜剧美。接着以谍战电视剧《麻雀》里主角为信仰献身的内涵的有机结合，使我们感受到了一种壮美，悲剧美。从而引出“美”的定义
“真正的美在于和谐，在于一种事物整体与相关要素和谐统一的关系。外在美只是一个人内在美的表现形式，真正的美是经得起理性分析的，内心感情忘我的体现，才是才是美的极致。”随后，她补充道,“我们在日常教学的全过程中也应贯穿美的标准，以“美”为核心。”9文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
对于美的感知，“现在的人什么都不缺，缺的就是一种感觉”。赵教授讲到，我们要培养自我的审美意识。审美即是对和谐事物的感性直观和理性认知，并伴随身心愉悦体验的活动。“美”可分成几种类型，自然美、社会美、艺术美、科学美和形式美等等。美有不同类型，审美活动也有不同层面，不同方法，
欣赏美可以给人心理与思想的愉悦。
听了赵教授的讲座，让我陷入了沉思。反观我们现在这个社会，在很长一段时间里，受历史、社会、文化和教育等多种原因影响，中国父母养育孩子的态度无外乎两点：“吃饱穿暖”和“好好学习”。整个社会的审美教育长期滞后，审美能力普遍低下。即使现在经济条件已经翻天覆地，美育这一教育环节还是没有确立应有的地位。我们的生活是务实粗糙的。堆砌着昂贵装修材料的家里难觅书、画和艺术品的身影，食物被随意地堆放在有豁口的盘子里，热衷于讨论炒股、投资、成功学以及随意看来的各类鸡汤和八卦。
我们的教育是急功近利的。孩子的起跑线已经提前到胎儿期，幼儿园要比赛识字量，小学要上奥数培训班，二十年的悬梁刺股都是为了填进去更多知识，好立竿见影地收获一个文凭，然后选个热门10文档收集于互联网，如有不妥请联系删除^
欣赏美、享受美，才能形成积极的人生态度和高尚的品德
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