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幼儿园小班教学总结
幼儿园小班教学总结1
　　时间的飞逝，时钟滴滴嗒嗒不断在转动，转瞬间，一个充溢惊慌而欢快的学期将要完毕，我现接手是小班，面对一群幼嫩的宝宝，总感觉一个头两个大，但是通过半年说，嬉戏就是他们的学习和生活，让幼儿在嬉戏中轻松开心地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中留意动静结合，嬉戏与学问相结合，调动幼儿的踊跃性；我们将嬉戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、踊跃性，让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问，驾驭更多的技能。










　　四、家长工作
　　家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙教师，他们的言行是孩子模范的范本。因此，我们特别重视家长工作。我们邀请家长参与了家长会；另外还开展半日开放活动，邀请家长来园，让家长在活动中视察和了解孩子动手动脑的状况，了解孩子在园的一些表现和活动状况，了解幼儿园的教育任务，踊跃协作幼儿园的教育工作。我们还留意主动与家长沟通做到家园同步，共同教育好孩子。
　　一个学期完毕了，我班幼儿学会了很多生活技能，建立了一些良好的生活习惯、学习习惯，完成了他们走向社会的第一步，这些将为他们以后的成长奠定良好的根底。教育幼儿是一项细致的工作，须要我们全身心地投入，只要我们至始至终做到对幼儿：爱心、耐性、细心，那幼儿必须会安康开心地成长，我们要再接再厉、不断努力，让每个孩子身心安康成长。　　幼儿园小班教学总结3
　　时间飞逝，转瞬，本学期的工作已结近尾声，对于我酷爱的职业，谨慎负责，现将这学期的工作总结：
　　一、政治思想方面
　　谨慎学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我踊跃参与园内组织的各项政治业务学，会后总结学和业务素养。










　　二、工作方面
　　1、小班开学第一天的情景是可想而知的，哭的闹的幼儿总免不了，因为他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入集体，我们也做了一系列的工作：布置环境、添置一些户外活动玩具、开设娃娃家、点心店、小菜场等角色嬉戏、不断的丰富桌面嬉戏的材料。本学期，作为小一班班主任的我，还担当本班的语言、音乐、社会安康的教学工作。在教学上，我依据幼儿不同的`特性与爱好，采纳不同的教育方式，细致视察，开掘每个人的优点。杨嘉仪刚入园时的状况是：进入班级后，不参与桌面嬉戏，只静静的坐着，不与四周的小伙伴沟通，通过家访，得知她喜爱唱唱跳跳，于是，在音乐活动和平常的生活中，经常鼓舞她上来表演，增加她的自信念，慢慢的笑容从她脸上绽放。
　　本学期主要开展了《上幼儿园》、《