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文明礼貌演讲稿
文明礼貌演讲稿 篇1
尊敬的教师、敬爱的同学们：
　　大家好!
　　今日我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
　　“新时代，讲文明，好少年，树新风，懂礼仪，在言行……”听，立开展的假设干看法》被发布，从今，“建立海南国际旅游岛”主旋律被唱响，《请到天际海角来》唱出了宝岛的魅力！
　　我曾屡次问自己：作为新时代的少先队员，以及“国际旅游岛”建立中的小使者，我该怎么做？
　　时代告知我们，学生在日常生活和学习中，要从自己的言谈举止的每一个细微环节入手，自觉地贯彻我们应当遵守的文明礼仪。或许有人说，文明礼仪不就是说几句客气话吗？其实不然，文明礼仪对整个社会习俗，对我们自身内在的修养有着不行估量的潜移默化的影响。










　　那么，在建立国际旅游岛的今日，我们将向世界展示一种什么样的风格呢？当然，我想在座的同学必须会齐声答复——我们要向世界展示我们祖国，我们海南具备的优良的传统和文明礼仪！而要做到这一点，就离不开我们平常在日常生活中渐渐养成的“懂礼貌，讲礼仪”的良好行为标准。
　　“文明礼仪”从我做起，从小事做起。本学期，我校每天进展三次清扫，经常为学生进展文明礼仪教育，还邀请专家到学校进展屡次“文明礼仪学问”教育讲座。我坚信，通过全体师生的共同努力，我们必须能缔造一个文明漂亮的校内。
　　文明行为取决于日常实践，我盼望我们每个人都能踊跃参加学校和社会组织的各种文明礼仪的传播活动和实践活动，为宝岛的将来做出自己的努力，让来自世界各地的挚友记住这个宝岛，爱上这个宝岛。
　　同学们，在日常生活和学习中，我们必须要努力做到：举止端庄，言行文明，品德高尚，敬重教师，团结同学，让文明礼仪陪伴我们做一个新时代的小使者！
　　我的演讲到此完毕，感谢大家！文明礼貌演讲稿 篇3
　　在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应当是具备文明懂礼貌素养，只有当每一个人都具备了文明懂礼貌素养，那么这个国家的整体素养才能提高。 今日我给大家说说我的“讲文明懂礼貌演讲稿”。










　　不久前，曾看到这样一那么报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“制止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家答复：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是得，中心电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。
　　以上的两个事例说明，文明其实是由细微环节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一局部同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工清扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有局部同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学存心损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而时时忽视了社会公德的造就，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立安康人格的根底。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就必须是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。此时此刻，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在